2013的春夏秋冬(高數(shù)組匯報材料)(1)

1、2013的春夏秋冬光谷六小高數(shù)組匯報材料開始語：開始語：春種夏長秋收冬藏，我們不斷輪回的四季時光。春天下種，夏日生長，秋天收獲，冬日收藏。種的學校的辦學理念、管理思想；長的是我們的教育教學行為和力量；收的是孩子們的行為和習慣；藏的是我們的收獲和幸福！高數(shù)組備課組展示現(xiàn)在開始?。ㄖ黝}歌曲：校歌音樂）主持人：主持人：下面將由我倆帶領(lǐng)大家走進我們的春夏秋冬：今天節(jié)目的主要內(nèi)容有：春暖花開，推進目標播種希望(學校管理篇)夏樹蒼翠，教研壘起成長基

2、石（教師研修篇）秋色宜人金桂飄香果實累累（學生成長篇）冬日之陽，高數(shù)六人六出紛飛（成果展示篇）一、春暖花開一、春暖花開推進目標播種希望推進目標播種希望(學校管理篇學校管理篇)主持人：主持人：各位觀眾大家好，春天是萬物復蘇，播種希望的時節(jié)。下面大家將看到的是我們高數(shù)人在這美好的季節(jié)里如何播種希望的。請連線第二現(xiàn)場。1、踐行辦學理念，推進目標驅(qū)動課堂、踐行辦學理念，推進目標驅(qū)動課堂大家好，我是第二現(xiàn)場的主持人，下面將由我們向大家介紹我們高數(shù)

3、組全體教師在踐行辦學理念，推進目標驅(qū)動課堂建設(shè)的情況。首先由我來向大家說說我們的課堂情況。又是一年春將至，春樂奏響了大地，在這春暖花開的季節(jié)里，我們一起播種著真摯的情和無私的愛。在我?！昂亲o金色童年，奠基幸福人生”的辦學理念的指引下，如何凸顯學?！扒楦薪逃钡霓k學特色，我們思考著、探索著，在“目標驅(qū)動高效課堂”建設(shè)中我們找到了前行的方向?！澳繕蓑?qū)動課堂教學模式”以教學目標為導向，以反饋矯正為核心，以教學評價為動力。（配：標題流程圖）（配

4、：標題流程圖）課堂上，孩子們首先結(jié)合自己的課前預習，集中總結(jié)并提出本節(jié)課的研究問題。瞧！（配：解題目標授課圖片）（配：解題目標授課圖片）黑板上的這些，正是他們從預習中記錄下來的，更是迫不及待想解決的問題，這樣的課堂大大激發(fā)了他們參與學習的積極性?！皢栴}是數(shù)學的核心，問題是思維的方向。”他們帶著自己的問題進入課堂的深入研究，在與同伴的討論交流中，在與他人的展示互動中，逐步理解了每個概念的含義，知道了每個規(guī)律形成的過3書成為我們工作的常態(tài)、

5、成為我們生活的必需。在學校的幫助下，我們認真讀《給教師的101條建議》、《第56號教室的奇跡》、用心去讀、用情去悟、用行去詮釋?？催@是我們的讀書筆記、我們的心得體會、我們的經(jīng)念交流?。ㄅ洌海ㄅ洌汗P記照片）筆記照片）研討：研討：每周二是我們期待的日子，我們盼望這樣的研討，是同伴的互助、是解豁的喜悅、是心靈的對話、是生命的分享。我們在這個時間里制定下周的計劃，（配：非常（配：非常5加1）修改集體備課、(配：學校常規(guī)檢查的照片配：學校常規(guī)檢查

6、的照片)探討教材的編排意圖，研磨組內(nèi)公開課的設(shè)計、分享成功的做法。（配：教研照片）（配：教研照片）專題：專題：夯實基礎(chǔ)，提高研修技能，走實過程，提升研究能力，是對我們高數(shù)組專題研修的概括。我們把《提高學生思維能力》作為本學期的教研專題，并開展一系列研討。在期末復習時，我們針對有效復習開展教研活動，如何讓不同層次的孩子在復習時各有提高，舒瓊老師主講《分數(shù)應用題的整理復習》和董方前老師主講的《小數(shù)除法復習與整理》，得到了充分的體現(xiàn)。（配：上

7、課照（配：上課照片）片）學習：學習：尋找到幸福的源泉，就是不斷的學習，外出學習是學校給我們最好的福利，我們在學習中不斷提高業(yè)務理論水平，在實踐中不斷積累寶貴經(jīng)驗。洪山體育館，華師禮堂全國小學數(shù)學課競賽，讓我們大開眼界！廣埠屯小學、糧道街小學讓我們領(lǐng)略同伴的風采?。ㄅ洌赫掌犝n筆記）（配：照片，聽課筆記）風采：風采：我們數(shù)學人喜歡用數(shù)字說話，請看：類別節(jié)數(shù)主講人參與率組內(nèi)研究課16熊皓麗、黃衛(wèi)東、董方前、舒瓊、梁濤、胡萍100%校內(nèi)公開