05 蘇少版美術(shù)四年級下冊教案 套色紙版畫-教學(xué)設(shè)計

1、（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)基本信息教學(xué)基本信息課題課題套色紙版畫作者作者王小燕南京市赤壁路小學(xué)類型類型造型表現(xiàn)課時課時1課時教學(xué)背景分析教學(xué)背景分析教材分析：教材分析：套色版畫又稱彩色版畫。色彩豐富了版畫藝術(shù)語言和表現(xiàn)手段，單色版畫具有概括，簡練，單純之美，而套色版畫以其瑰麗多姿的色彩而引人喜愛。套色版畫是用色彩套印而成的版畫，制作上有一版多色和多版多色的套色方法。本課著重于多版多色的套色方法學(xué)習(xí)，以激發(fā)學(xué)

2、生學(xué)習(xí)版畫的興趣，感受版畫多變的美，培養(yǎng)學(xué)生動手及動腦的能力。學(xué)情分析：學(xué)情分析：四年級學(xué)生正處于知識迅速積累階段，有著強烈的好奇心，他們初次接觸套色紙版畫，對如何套色充滿了新奇，愿意動手、動腦創(chuàng)作自己的作品。同時這個年齡段的學(xué)生具備一定的繪畫基本功及制作技巧，熟悉一些畫具、畫材和畫法，也為本課多樣化的藝術(shù)表達提供了可能?！疤咨埌娈嫛边@一課即是一個版畫技法的教學(xué)，更是提高學(xué)生審美感知能力的教學(xué)。在教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：

3、學(xué)習(xí)套色紙版畫的基本知識，了解套色紙版畫的印制方法。技能目標(biāo)：技能目標(biāo)：掌握對如何套色充滿了新奇，愿意動手、動腦創(chuàng)作自己的作品。套色紙版畫的制版、印版的方法。情感觀目標(biāo)：情感觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力。教學(xué)重難點教學(xué)重難點教學(xué)重點：教學(xué)重點：多版套色紙版畫的印制方法。教學(xué)難點：教學(xué)難點：多版套色紙版畫的制作過程。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：紙版畫范圖、彩色油墨、膠滾、白紙板、刻刀、圓珠筆、6B鉛筆，吹塑紙

4、、白乳膠、瓶蓋、木蘑菇、馬蓮、勺子、教學(xué)課件等。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：課件、樹葉、白紙板、吹塑紙、圓珠筆、剪刀、刻刀、白乳膠等。師生互動、交流：剛才，大家嘗試套印了一張紙版畫，我想請同學(xué)們分小組討論，能不能幫老師總結(jié)一下多版套色紙版畫的制作過程呢？生回答，師屏幕上同步演示步驟并板書。1.構(gòu)思。想一想，你要表現(xiàn)一幅怎樣的內(nèi)容和畫面。2.制作。分別制作兩塊版，一塊作主版，一塊作底版。3.拓印。先滾油墨，將主版和底版分別滾上兩種不同顏色的油墨。

5、再拼版，將主版放在底版合適的位置上，選取一張白色或淺色的印紙覆蓋在拼好的版上進行拓印。設(shè)計意圖：設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生進行討論，暢所欲言，在互動交流中了解制作過程。四、示范板演四、示范板演1.同學(xué)們剛才通過嘗試及分析，初步了解了多版套色的制作方法，想不想再試一試制作一張自己獨特的紙版畫作品？2.生活中的很多東西都可以成為我們的版畫內(nèi)容的主題，比方說：風(fēng)景、人物、動物、植物等，但課堂上不可能全部一一展開。今天我們以喜愛的動物為主題來進行創(chuàng)作。

6、老師很喜歡威風(fēng)凜凜的大獅子，現(xiàn)場就來示范一下。（1）制作獅子主版。觀看制作流程視頻，回顧拼貼紙版畫的方法。（2）制作背景底版。示范用海綿紙、報紙制作草叢。報紙揉皺，草叢一簇簇剪好，拼貼固定。介紹：無論是主版還是底版都可以選擇不同質(zhì)地和肌理的材料，例如：白板紙、吹塑紙、墻紙、馬糞紙等……（3）滾墨拓印。分別滾墨，底版滾上金黃油墨，獅子主版滾上黑墨，組合擺放好淺色紙拓印。一張在金色草地上的大獅子完成了！設(shè)計意圖：設(shè)計意圖：在過程中，套色紙版