新教科版六年級上冊小學(xué)科學(xué)實驗報告單

1、小學(xué)科學(xué)實驗報告單小學(xué)科學(xué)實驗報告單年級班時間實驗類型分組：（∨）演示：（∨）實驗名稱研究杠桿的秘密實驗器材：杠桿尺、鉤碼猜測：杠桿是否省力跟用力點和阻力點到支點之間的距離有關(guān)實驗過程：左邊（阻力點）情況右邊（用力點）情況用力情況鉤碼數(shù)（個）阻力點到支點的距離（格）鉤碼數(shù)（個）用力點到支點的距離（格）1、省力；2、費力；3、不省力也不費力1111不省力也不費力1212不省力也不費力2121不省力也不費力2222不省力也不費力2112省力

2、4114省力4224省力3113省力3223省力1331費力2332費力2442費力1422費力2241費力觀察到的現(xiàn)象或?qū)嶒灥慕Y(jié)果：用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時是省力杠桿；用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時是費力杠桿；用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時是杠桿既不省力也不費力；評定等級：指導(dǎo)教師：小學(xué)科學(xué)實驗報告單小學(xué)科學(xué)實驗報告單年級班時間2011.9.15實驗類型分組：（）演示：（∨）實驗名稱輪軸作用的

3、實驗實驗器材：1盒鉤碼、2段粗線繩、1個鐵架臺、1個大輪、1個小輪、1個軸猜測：輪軸能夠省力。實驗過程：將一定數(shù)量的鉤碼掛在軸上，看成要克服的阻力，在輪上掛鉤碼，看成是我們用力的大小。試一試，在輪上掛幾個鉤碼能把軸上的鉤碼提起來。然后改變軸上的鉤碼數(shù)量在做實驗。輪軸作用的實驗記錄表輪軸作用的實驗記錄表軸上鉤碼的個數(shù)輪上鉤碼的個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)21省力42省力63省力105省力觀察到的現(xiàn)象或?qū)嶒灥慕Y(jié)果：輪上掛的鉤碼比軸上掛的少，但是仍能保持平