譯林小學英語三年級上冊u1 教案

1、2015～2016學年度第一學期譯林版小學英語1上教學設(shè)計樂余中心小學備課紙（讓有效的備課成就精彩的課堂！）1Unit1Hello，I’mLiuTao單元教材簡析：單元教材簡析：本單元的主要教學內(nèi)容是“問候”和“自我介紹”。教師在教學中要多創(chuàng)設(shè)一些與生活接近的場景，讓學生在實際情景中學會使用這些日常用語，并養(yǎng)成經(jīng)常使用英語問候語的習慣。在教學中，要引導學生聽懂、會說本單元中出現(xiàn)的單詞及句子，幫助他們準確、熟練、流暢地演唱本單元的歌曲。單

2、元教學目標：單元教學目標：1.能聽懂、會說本單元人物單詞LiuTaoYangLingSuHaiWangBingAmyTommy。2.能聽懂、會說對話HelloI’mLiuTao.HiI’mYangLingHelloWangBing.HiSuHai.3.能正確運用句型HelloHiI’m…HelloHi…進行對話。4.會唱歌曲Hello。5.能通過游戲說出每個人物。6.培養(yǎng)學生英語學習興趣和良好的學習習慣。7.培養(yǎng)學生的書寫習慣及答題技巧

3、。單元教學重點：單元教學重點：1.能聽懂、會說本單元人物單詞LiuTaoYangLingSuHaiWangBingAmyTommy。2.能聽懂、會說對話HelloI’mLiuTao.HiI’mYangLingHelloWangBing.HiSuHai.3.會唱歌曲Hello。單元教學難點：單元教學難點：1.能正確運用句型HelloHiI’m…HelloHi…進行對話。2015～2016學年度第一學期譯林版小學英語1上教學設(shè)計樂余中心小學

4、備課紙（讓有效的備課成就精彩的課堂！）32..ts1：Hi！S1:hi!T:canyouspeaktos2你能用hi和你后面的同學打招呼嗎？S1s2:hi!S2s1:hi!3.ts1:hi!S1:hi!ts2:hello!引導學生也用hello來回答學習hello！學生齊讀。4用hihello與同學隨機打招呼。并進行pairwk同桌間練習請同學來進行表演。及時表揚。5.t:（自我介紹）Hello！I’mMissZhang..學習I’m和

5、Miss學生齊讀。Ts1:helloI’mMissZhang..ButIdon’tknowyourname.CanyouintroduceyourselfuseI’m但是老師還不知道你的名字。你能用I’m來介紹下你的名字嗎？S1：…T:good!（給與獎勵）T:whocan(要求要舉手)Sn用I’m進行介紹。6.t:verygood!NowcanyouuseHellohiI’m…tointroduceyourself誰能用完整的句子來進