嵌入式課程設(shè)計(jì)

1、嵌入式課程設(shè)計(jì)嵌入式課程設(shè)計(jì)學(xué)院：計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)工程班級：物聯(lián)1501姓名：王強(qiáng)學(xué)號：41501602實(shí)驗(yàn)日期：2017年12月25日實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)名稱：嵌入式課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)?zāi)康模阂許TC89開發(fā)板為硬件平臺，開發(fā)溫度采集、動態(tài)數(shù)碼管顯示、按鍵響應(yīng)、與PC串口通訊的綜合程序，實(shí)現(xiàn)以下功能：1）PC上的串口調(diào)試助手通過串口給STC89開發(fā)板發(fā)送“GetTemp”命令。2）STC89開發(fā)板從串口接收到“GetTem

2、p”命令后啟動溫度傳感器DS18B20的測溫程序獲取當(dāng)前溫度，測試完成時(shí)將所測得溫度數(shù)據(jù)顯示在動態(tài)數(shù)碼管上。(動態(tài)數(shù)碼管在溫度獲取之前應(yīng)該顯示“FFFFFFFF”，只有在獲取溫度后才顯示溫度值)3）動態(tài)數(shù)碼管顯示出溫度數(shù)據(jù)后，請通過按鍵觸發(fā)STC89開發(fā)板通過串口回送步驟2所測的溫度數(shù)據(jù)給PC上串口調(diào)試助手，同時(shí)恢復(fù)動態(tài)數(shù)碼管顯示為“FFFFFFFF”。為保證每個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)都獨(dú)立完成，要求回送的數(shù)據(jù)包含自己的學(xué)號，即如果你的學(xué)號是201

3、50809，當(dāng)前溫度值是19.6攝氏度，那么在PC上的串口調(diào)試助手應(yīng)該顯示：20150809:19.6C。硬件電路說明：硬件電路說明：1）STC89處理器管腳和晶振電路單片機(jī)課程設(shè)計(jì)41501602王強(qiáng)物聯(lián)15013寄存器中寄存的溫度值就增加1℃，這個(gè)過程重復(fù)進(jìn)行，直到計(jì)數(shù)器2計(jì)數(shù)到0時(shí)便停止。初始時(shí)，計(jì)數(shù)器1預(yù)置的是與55℃相對應(yīng)的一個(gè)預(yù)置值。以后計(jì)數(shù)器1每一個(gè)循環(huán)的預(yù)置數(shù)都由斜率累加器提供。為了補(bǔ)償振蕩器溫度特性的非線性性，斜率累加

4、器提供的預(yù)置數(shù)也隨溫度相應(yīng)變化。計(jì)數(shù)器1的預(yù)置數(shù)也就是在給定溫度處使溫度寄存器寄存值增加1℃計(jì)數(shù)器所需要的計(jì)數(shù)個(gè)數(shù)。DS18B20內(nèi)部的比較器以四舍五入的量化方式確定溫度寄存器的最低有效位。在計(jì)數(shù)器2停止計(jì)數(shù)后，比較器將計(jì)數(shù)器1中的計(jì)數(shù)剩余值轉(zhuǎn)換為溫度值后與0.25℃進(jìn)行比較，若低于0.25℃，溫度寄存器的最低位就置0；若高于0.25℃，最低位就置1；若高于0.75℃時(shí)，溫度寄存器的最低位就進(jìn)位然后置0。這樣，經(jīng)過比較后所得的溫度寄存器

5、的值就是最終讀取的溫度值了，其最后位代表0.5℃，四舍五入最大量化誤差為12LSB，即0.25℃。溫度寄存器中的溫度值以9位數(shù)據(jù)格式表示，最高位為符號位，其余8位以二進(jìn)制補(bǔ)碼形式表示溫度值。測溫結(jié)束時(shí)，這9位數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存到暫存存儲器的前兩個(gè)字節(jié)中，符號位占用第一字節(jié)，8位溫度數(shù)據(jù)占據(jù)第二字節(jié)。DS18B20測量溫度時(shí)使用特有的溫度測量技術(shù)。DS18B20內(nèi)部的低溫度系數(shù)振蕩器能產(chǎn)生穩(wěn)定的頻率信號；同樣的，高溫度系數(shù)振蕩器則將被測溫度轉(zhuǎn)換成頻