課題unit8i'llsendaphotooflucky

1、課題：課題：Unit8I’llsendaphotoofLucky.科目：科目：九年級(jí)英語教學(xué)對(duì)象：九年級(jí)教學(xué)對(duì)象：九年級(jí)907907班學(xué)生班學(xué)生課時(shí)：課時(shí)：1課時(shí)提供者：陸照娣提供者：陸照娣單位：單位：浙江省諸暨市浣江教育集團(tuán)浣東初中一、教學(xué)內(nèi)容分析一、教學(xué)內(nèi)容分析這篇閱讀文章的文體是一封感謝信這篇閱讀文章的文體是一封感謝信LizSmith是一個(gè)殘疾人是一個(gè)殘疾人行動(dòng)不便行動(dòng)不便她通過朋友介紹她通過朋友介紹從一個(gè)叫從一個(gè)叫“Animal

2、Helpers”機(jī)構(gòu)里免費(fèi)領(lǐng)了一條由機(jī)構(gòu)里免費(fèi)領(lǐng)了一條由MissLi捐贈(zèng)并經(jīng)過訓(xùn)練的狗捐贈(zèng)并經(jīng)過訓(xùn)練的狗LuckyLucky給她的生活帶來了很多方便給她的生活帶來了很多方便因此她寫信向因此她寫信向MissLi表示感謝表示感謝.在這封信里在這封信里L(fēng)iz把Lucky當(dāng)成了她的左臂右膀當(dāng)成了她的左臂右膀并結(jié)下了深厚的友誼并結(jié)下了深厚的友誼.所以在情感教育方面所以在情感教育方面我主要放在教育我主要放在教育學(xué)生要時(shí)刻準(zhǔn)備幫助那些處在困境中的人學(xué)

3、生要時(shí)刻準(zhǔn)備幫助那些處在困境中的人幫助別人是快樂的幫助別人是快樂的同時(shí)突出人和動(dòng)物能和皆同時(shí)突出人和動(dòng)物能和皆相處相處我們應(yīng)善待動(dòng)物這一主題我們應(yīng)善待動(dòng)物這一主題.二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：利用詞性知識(shí)使學(xué)生掌握學(xué)生詞的方法來進(jìn)行閱讀能力目標(biāo)：利用詞性知識(shí)使學(xué)生掌握學(xué)生詞的方法來進(jìn)行閱讀從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀原文從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀原文的能力的能力.情感目標(biāo)：時(shí)刻準(zhǔn)備著幫助那些處于困境中的人們；幫助別人的人是快樂的人。同時(shí)強(qiáng)情感目標(biāo)：時(shí)刻

4、準(zhǔn)備著幫助那些處于困境中的人們；幫助別人的人是快樂的人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)人與動(dòng)物的和諧調(diào)人與動(dòng)物的和諧教育學(xué)生熱愛動(dòng)物教育學(xué)生熱愛動(dòng)物.知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：(1)掌握一些生詞與短語掌握一些生詞與短語disabledganizationpleasureblinddeafunableshutcarryspeciallyfetchatoncesupptappreciateddonationpartofspeechpronounadverbprepos

5、itionconjunctiondonate(2)掌握關(guān)鍵句子掌握關(guān)鍵句子I’dliketothankyoufsendingmoneyto“AnimalHelpers”anganizationsetuptohelpdisabledpeople.Itisveryimptantthatthisganizationdoesnotrunoutofmoney.Yourdonationisgreatlyappreciatedthemoneyiswe

6、llusedtohelpdisabledpeoplelikeme.三、學(xué)習(xí)者特征分析三、學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)生在本冊(cè)第七單元已經(jīng)學(xué)習(xí)并掌握了“學(xué)生在本冊(cè)第七單元已經(jīng)學(xué)習(xí)并掌握了“I’dI’dlikeliketoto…”句型表達(dá)意愿的用法。本課”句型表達(dá)意愿的用法。本課時(shí)將進(jìn)一步學(xué)習(xí)“時(shí)將進(jìn)一步學(xué)習(xí)“I’dI’dlikeliketo…to…Iwill…will…”句型及動(dòng)詞短語，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的”句型及動(dòng)詞短語，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的愛好和

7、特長參加社會(huì)公益活動(dòng)，向他人提供幫助。通過聽說讀寫等技能訓(xùn)練，給學(xué)生提愛好和特長參加社會(huì)公益活動(dòng)，向他人提供幫助。通過聽說讀寫等技能訓(xùn)練，給學(xué)生提供更多語言輸入和輸出機(jī)會(huì)，并努力將語言運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。供更多語言輸入和輸出機(jī)會(huì)，并努力將語言運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)1.LearnLearnthethewdswdsphrasesphrasesfromfromthethecontext.context

8、.(通過展示圖片學(xué)習(xí)部分詞匯，了解通過展示圖片學(xué)習(xí)部分詞匯，了解殘疾人疾苦，激發(fā)幫助殘疾人的同情心。殘疾人疾苦，激發(fā)幫助殘疾人的同情心。)2.2.DevelopDevelopthethestudentsstudents’readingreadingwritingwritingskills.skills.（通過由整體到細(xì)節(jié)多層次的（通過由整體到細(xì)節(jié)多層次的閱讀，使學(xué)生學(xué)會(huì)并逐步理解“閱讀，使學(xué)生學(xué)會(huì)并逐步理解“AnimalAnimalHe

9、lpersHelpers”的含義，學(xué)生發(fā)現(xiàn)在社會(huì)生活中有很”的含義，學(xué)生發(fā)現(xiàn)在社會(huì)生活中有很多需要幫助的人，通過復(fù)述、寫倡議書使學(xué)生真正掌握課文并理解關(guān)愛他人、造福社會(huì)多需要幫助的人，通過復(fù)述、寫倡議書使學(xué)生真正掌握課文并理解關(guān)愛他人、造福社會(huì)這一主旨。）這一主旨。）3、DealDealwithwiththethelanguagelanguagegoalsgoalsininthisthisunit:unit:offerofferhelp

10、.help.（培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)公益（培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)公益事業(yè)、扶危濟(jì)困、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)事業(yè)、扶危濟(jì)困、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)閱讀教學(xué)的目的。閱讀教學(xué)的目的。在黑板上給出文章的結(jié)構(gòu)圖，引在黑板上給出文章的結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容。導(dǎo)學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容。RetellRetellthethepassagepassageaccdingaccdingtotothethemapmapabove.above.通過

11、總結(jié)復(fù)述，使通過總結(jié)復(fù)述，使學(xué)生在閱讀之后對(duì)學(xué)生在閱讀之后對(duì)文章的框架更加清文章的框架更加清晰，鞏固了本語篇晰，鞏固了本語篇所學(xué)的內(nèi)容，加深所學(xué)的內(nèi)容，加深了對(duì)文本愛心助人了對(duì)文本愛心助人這一這一話題的理解，同時(shí)話題的理解，同時(shí)鍛煉了學(xué)生口語表鍛煉了學(xué)生口語表達(dá)的能力。達(dá)的能力。七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表學(xué)校上課時(shí)間教材班級(jí)授課教師課題得分評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容ABCD項(xiàng)目得分符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，

12、并以語言運(yùn)用為中心5432教學(xué)目標(biāo)（10分）有達(dá)到目的的相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)5432教學(xué)內(nèi)容正確，突出語言運(yùn)用并含有一定信息5432教學(xué)內(nèi)容得到最大可能的訓(xùn)練5432教學(xué)內(nèi)容（15分）教材取舍、聯(lián)系、次序安排恰當(dāng)5432以活動(dòng)為中心，而且自然有序5432正確引導(dǎo)，注重學(xué)法指導(dǎo)5432教學(xué)組織（15分）課堂調(diào)控恰當(dāng)5432適合學(xué)生、重學(xué)法指導(dǎo)而且靈活多變5432創(chuàng)設(shè)情景，聽、說、讀、寫設(shè)計(jì)得當(dāng)5432教學(xué)方法（15分）恰當(dāng)進(jìn)行有利于學(xué)習(xí)的訓(xùn)練54