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1、名師工作室工作總結(jié)名師工作室工作總結(jié)第1篇:名師工作室總結(jié)名師工作室總結(jié)一轉(zhuǎn)眼,三年時間很快就過去,很感謝河西教育局給了我這次學習的機會。袁書記的學習和認真深深的感染了我,下面我把這三年的收獲進行一下總結(jié)。一、堅守“做事即是做人”的人生信念通過和袁書記的學習,我認為做一名教師就要將自己的人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)融于日常的教育教學活動中,時刻不忘記自己是一名教師,并以此引領(lǐng)學生健康人格的形成?!敖逃裏o小事”,袁書記在繁忙的工作中每周還要與至少2
2、00名學生進行文字溝通,學生寫一頁,袁書記寫兩頁。我自己在教育研究工作中也不敢疏忽,為年級里的每個學生建立心靈檔案,記錄下他們的每次成長,為他們在學校的生活中排憂解難。畢業(yè)后,有畢業(yè)生調(diào)查問卷,找到教育中的薄弱環(huán)節(jié),通過大量的數(shù)據(jù)分析和收集整理,在袁書記的幫助下總結(jié)出了新型的年級德育教育模式。袁書記告訴我,教育永遠不會是一個人的事業(yè),它需要一個團隊凝心聚力。植根于集體之中,個人的智慧才會源源不絕,才會成為有源活水。為此,團隊內(nèi)部,我非常
3、注意與整個教學團隊精誠團結(jié)、坦誠交流,注重汲取集體的智慧并切實轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的工作指導,用集體的智慧指引自己的工作方向。對于組內(nèi)教師生活中出現(xiàn)的困難及時幫助,組內(nèi)一位并將他們記錄下來,建立檔案。無論學習還是運動,都與學生在一起。經(jīng)過一年的努力,2014年年級總分從全區(qū)倒一到普通校第一名。回顧這三年,收獲很大。再次感謝河西教育局領(lǐng)導和袁書記的幫助和教育。名師工作室總結(jié)一轉(zhuǎn)眼,三年時間很快就過去,很感謝河西教育局給了我這次學習的機會。袁書記的學
4、習和認真深深的感染了我,下面我把這三年的收獲進行一下總結(jié)。一、堅守“做事即是做人”的人生信念通過和袁書記的學習,我認為做一名教師就要將自己的人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)融于日常的教育教學活動中,時刻不忘記自己是一名教師,并以此引領(lǐng)學生健康人格的形成?!敖逃裏o小事”,袁書記在繁忙的工作中每周還要與至少200名學生進行文字溝通,學生寫一頁,袁書記寫兩頁。我自己在教育研究工作中也不敢疏忽,為年級里的每個學生建立心靈檔案,記錄下他們的每次成長,為他們在學
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