圓的認(rèn)識(shí) 第一課時(shí)_第1頁
已閱讀1頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、圓的認(rèn)識(shí),,,,,,,,,,,,,生活中的圓,畫一個(gè)圓,認(rèn)識(shí)圓規(guī),你的收獲,反饋練習(xí),智力沖浪,生活中的圓,www,378700000.com,HOME,圓和以前學(xué)過的平面圖形有什么不同?,,,,,,圓是由曲線圍成的平面圖形,,HOME,第一個(gè)小朋友,書上的小朋友是怎樣畫的,第三個(gè)小朋友,第二個(gè)小朋友,不以規(guī)矩不能成方圓?!献?圓規(guī),你是怎么畫的?分幾個(gè)步驟?需要注意些什么?,,圓的畫法:,1、兩腳叉開。,,3、旋

2、轉(zhuǎn)成圓,2、固定針尖,,圓心,畫圓時(shí),針尖固定的一點(diǎn)叫做圓心。,,O,探究圓的特征:圓心(O),連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。,,,r,,半徑,圓心O,探究圓的特征:半徑 ( r ),HOME,給你任意一個(gè)圓,你能找出這個(gè)圓的圓心、半徑嗎?試試看,小組里說一說你的想法。,,直徑,d,通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。,探究圓的特征:直徑(d),(2)同一個(gè)圓的直徑和半徑有什么關(guān)系?,,HOME,o,1.分別指出下面各

3、圓的半徑和直徑,并量出它們的長度。,,,,,,,,,,,o,,,,,,,o,練一練,o,分別指出下面各圓的半徑和直徑,并量出它們的長度。,,,,,,,d,d=2厘米,,r,r=1厘米,練一練,分別指出下面各圓的半徑和直徑,并量出它們的長度。,,,,,o,,,,d,d=2.2厘米,,,r,r,r=1.1厘米,練一練,分別指出下面各圓的半徑和直徑,并量出它們的長度。,,,,,,,d,o,d=2.4厘米,,r,r=1.2厘米,練一練,畫一個(gè)直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論