考研mti經(jīng)濟學(xué)人資料大學(xué)錄取

1、考研考研MTIMTI經(jīng)濟學(xué)人資料大學(xué)錄取經(jīng)濟學(xué)人資料大學(xué)錄取UniversityUniversityadmissionsadmissionsAffirmativeAffirmativedissatisfactiondissatisfactionAlawsuitlawsuitrevealsrevealshowhowpeculiarpeculiarHarvardHarvard’sdefinitiondefinitionofofmeritme

2、ritisis大學(xué)錄取平權(quán)之不平一場訴訟揭露出哈佛大學(xué)對“優(yōu)秀”的定義有多獨特ABBOTTLAWRENCELOWELLthepresidentofHarvardfrom1909until1933thoughttheuniversityhadtoomanyJews.InthefirstyearofLowell’spresidencytheymadeup10%ofthestudentbody.By1922theirnumbershadmet

3、handoubled.Toaddresswhathecalled“theHebrewproblem”LowellproposedanexplicitJewishquotaof15%.Whenthatprovedcontroversialhesetaboutmaking“arulewhosemotivewaslessobviousonitsface”todenyadmissiontostudentssuspectedofbeingJewi

4、sh.AdmissiontoHarvardpreviouslygrantedbymeetingaclearacademiccutoffbecamemenebulous—basedmeheavilyonthe“acterfitness”ofapplicants.Thenew“holistic”admissionspolicywkedasintendedsuccessfullysuppressingJewishadmissions.阿伯特勞

5、倫斯洛厄爾(AbbottLawrenceLowell)在1909年至1933年間擔(dān)任哈佛大學(xué)校長，當(dāng)時他認為哈佛招收了過多的猶太人。他在任的第一年，猶太人占該校學(xué)生總數(shù)的10%，到1922年他們的數(shù)量增加了一倍多。為了解決他所謂的“希伯來問題”，洛厄爾提議明確將猶太學(xué)生的比例限定在15%。此舉引起爭議后，他開始著手制定“一項動機較不明顯的規(guī)則”來拒掉疑似是猶太人的學(xué)生。以往學(xué)生只要滿足明確的學(xué)業(yè)要求就能入讀哈佛，現(xiàn)lower.FAsia

6、nAmericansinthetopdecileofacademicskilljust13.4%areadmittedcomparedwith18.5%ofwhites(seet).Asiansarescedmuchwseonanothermeasureofapplicantquality—the“personalrating”—byadmissionsofficers.Unliketheothertwometricspersonali

7、tyisjudgedsubjectivelyisdecidedbyadmissionsofficerswhohavenotmettheapplicants.ThealumniwhoconductinpersoninterviewsrateAsianAmericansashighlyaswhiteapplicants.ToSFFAthisconstitutesclearproofofdiscrimination.按哈佛招生辦自己的評定，亞

8、裔美國學(xué)生的學(xué)業(yè)能力和課外活動質(zhì)量都高于白人申請者，但其錄取率卻相對低出許多。學(xué)業(yè)能力處于前10%的亞裔學(xué)生中只有13.4%被錄取，而白人為18.5%。但在另一個衡量標(biāo)準(zhǔn)——“個性評分”上，哈佛招生人員對亞裔學(xué)生的打分則低得多。與前兩項指標(biāo)不同的是，對個性的判斷屬主觀意見，而且是在招生人員還沒見過申請者本人的情況下評斷的。而面試申請者的校友給亞裔申請人的評分并不比白人差。SFFA認為這是構(gòu)成歧視的明顯證據(jù)。PeterArcidiacon

9、oaneconomistatDukeUniversityemployedbytheplaintiffsbuiltastatisticalmodeloftheeffectofraceonadmissions.HeestimatesthatamalenonpoAsianAmericanapplicantwiththequalificationstohavea25%chanceofadmissiontoHarvardwouldhavea36%

10、chanceifhewerewhite.IfhewereHispanicthatwouldbe77%ifblackitwouldriseto95%.DamninglyfthedefendantsaninternalreptbyHarvard’sresearcharmobtainedduringdiscoveryreachedthesameconclusions.Harvardofficialsclaimthatthereptwasinc

11、ompletetheanalysisoversimplified.原告聘請了杜克大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)家彼得阿西迪亞科諾(PeterArcidiacono)建立統(tǒng)計模型，顯示種族對錄取結(jié)果的影響。據(jù)阿西迪亞科諾的估算，一名達到錄取標(biāo)準(zhǔn)的亞裔美籍男性非貧困生有25%的幾率被錄取，假如換成白人，被錄取的機會變?yōu)?6%，換成西班牙裔，機會為77%，如果換成黑人則上升至95%。對被告極為不利的是，在取證過程中獲得的一份哈佛研究部門的內(nèi)部報告也有同樣的結(jié)論