版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲非常簡(jiǎn)單這些游戲包含一系列有助于建立相互信任的活動(dòng)、例子和練習(xí),能夠使團(tuán)隊(duì)振作精神;同時(shí),它們也包括了可以幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)會(huì)議目標(biāo)的一些經(jīng)驗(yàn)。正如我們?cè)凇皥F(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲簡(jiǎn)介”中所介紹的那樣,這些游戲一般都有很多的優(yōu)點(diǎn):它們非常簡(jiǎn)短,容易進(jìn)行,花費(fèi)不多,非常吸引人,并且經(jīng)過(guò)實(shí)際驗(yàn)證能產(chǎn)生良好的效果。實(shí)際上,無(wú)論參與者在游戲中“成功”與否,許多游戲都提供了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因?yàn)橛螒虻闹攸c(diǎn)在于參與者進(jìn)行游戲的方法、圍繞游戲展開(kāi)的討論以及
2、他們是如何將這個(gè)方法運(yùn)用到和自己相關(guān)的工作中去。比如,在你的第一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議中,你或許會(huì)嘗試一下很有代表性的“交換鈔票交流主意”的游戲,整個(gè)游戲過(guò)程如下:向一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員借一元錢(qián),將借來(lái)的錢(qián)拿在手中向大家展示一下,然后從另外一個(gè)人那兒借一元錢(qián)。將借來(lái)的第二筆錢(qián)還給第一個(gè)人,借來(lái)的第一筆錢(qián)還給第二個(gè)人。反問(wèn)大家:“這兩個(gè)人中難道沒(méi)有人比以前有了更多的錢(qián)嗎?”(當(dāng)然沒(méi)有。)然后向整個(gè)團(tuán)隊(duì)指出,與上面的情況相比較,如果有兩個(gè)主意被欣然的分享,那么
3、不僅是提供這些主意的一方,而且所有的團(tuán)隊(duì)成員都能夠獲得一些經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在,將整個(gè)團(tuán)隊(duì)分成兩個(gè)小組,讓一個(gè)小組準(zhǔn)備這些問(wèn)題:是什么因素阻礙了我們和其他的團(tuán)隊(duì)成員分享我們那些有用的主意與看法?我們?nèi)绾慰朔拖@些因素?讓另一個(gè)小組準(zhǔn)備這些問(wèn)題:哪些因素促使我們與其他的團(tuán)隊(duì)成員分享我們的主意?我們?nèi)绾卧黾舆@些因素?幾分鐘后,要求每組的一個(gè)代表來(lái)報(bào)告他們討論的結(jié)果。最后總結(jié)會(huì)議,詢(xún)問(wèn)團(tuán)隊(duì)成員是否愿意消除會(huì)阻礙互相交流想法的行為并推廣更多能鼓勵(lì)大家
4、提出各種主意的方法。通過(guò)這個(gè)游戲,你可以看到團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲(各種活動(dòng)與練習(xí))可以簡(jiǎn)單到令人難以置信的程度。這個(gè)例子只是表明了團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲的一種可能的應(yīng)用——在一個(gè)特定時(shí)候向大家傳遞一個(gè)主要信息或議題。通過(guò)這種方式進(jìn)行游戲,能讓團(tuán)隊(duì)成員的才智與創(chuàng)造力暫時(shí)從一個(gè)嚴(yán)肅的事物上轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),增加他們牢記一個(gè)教訓(xùn)或是一項(xiàng)技能的可能性。簡(jiǎn)而言之,這些游戲能夠使團(tuán)隊(duì)成員在獲得樂(lè)趣的同時(shí)領(lǐng)會(huì)到一些關(guān)鍵的問(wèn)題。選擇一個(gè)合適的團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲當(dāng)你檢查這本書(shū)的時(shí)候,你
5、會(huì)注意到每個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲都有一個(gè)與眾不同的目的。不過(guò),這些游戲都能夠根據(jù)它們大致的適用情況分類(lèi)。下面的13個(gè)主要問(wèn)題與大多數(shù)正在建設(shè)中的團(tuán)隊(duì)所面臨的問(wèn)題一一對(duì)應(yīng),這些問(wèn)題是:“他們”是誰(shuí)?特別是在新的團(tuán)隊(duì)之中,團(tuán)隊(duì)成員都需要與他們周?chē)娜私⒁欢ǔ潭鹊男湃?。這就需要弄清楚一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)成員的重要信息——既有個(gè)人的,也有和其技能有關(guān)的。通常來(lái)說(shuō),每個(gè)個(gè)體一開(kāi)始都需要得到幫助,使他們能穿透其他人自我保護(hù)的外殼,并且能使那些人的一些相關(guān)信息展示
6、在自己面前。這一部分的游戲都是為了團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行互相介紹和“打破僵局”而設(shè)計(jì)的?!拔覀儭笔钦l(shuí)?一個(gè)完善的工作群體遠(yuǎn)遠(yuǎn)比單純的一群有才能的個(gè)體的集合好得多(也不同得多),它是一個(gè)具有高度的合作性、極強(qiáng)的相互信任感以及高效率的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員能自視為團(tuán)隊(duì)的一部分并不是輕易能做到的,也不是一蹴而就的。它需要努力,通常也需要時(shí)另外一些時(shí)候,團(tuán)隊(duì)會(huì)議不斷重復(fù),團(tuán)隊(duì)成員似乎再也沒(méi)有活力去積極參與到具有建設(shè)性的相互協(xié)作之中。這時(shí),對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),選
7、取一定的游戲引入團(tuán)隊(duì)是很有幫助的。這一系列的游戲用以提高成員的參與程度、鼓勵(lì)成員之間坦誠(chéng)的信息反饋、消除團(tuán)隊(duì)成員間的壓抑氣氛,或是僅僅給予團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)。這一部分的游戲?qū)⒂行У慕o團(tuán)隊(duì)注入活力,使其更好的投入工作。前方有什么?在對(duì)可能存在的問(wèn)題以及相應(yīng)的各種解決方法做預(yù)見(jiàn)的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部總是眾說(shuō)紛紜甚至為此爭(zhēng)論得不可開(kāi)交,像是“波濤洶涌”。然而,一些大型的組織(有時(shí)被描繪成“大象”或“巨人”)總是對(duì)變化持抵制的態(tài)度,這種態(tài)度也可在
8、一些小型的團(tuán)隊(duì)里看到。那么你如何使團(tuán)隊(duì)成員意識(shí)到他們有必要進(jìn)行變化、發(fā)展相應(yīng)的技巧、根據(jù)這些需要開(kāi)始行動(dòng)?這里的一些游戲?qū)iT(mén)為發(fā)展團(tuán)隊(duì)的適應(yīng)性而設(shè)計(jì),能使團(tuán)隊(duì)成為能夠接受(甚至是尋求)內(nèi)部與外部變化的以變化為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)。我們?nèi)绾尾拍塬@得更多的樂(lè)趣?有證據(jù)表明,一個(gè)不時(shí)充滿(mǎn)幽默與歡笑的工作環(huán)境能夠使團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)得更加出色。如果團(tuán)隊(duì)成員僅僅只是關(guān)注各項(xiàng)業(yè)績(jī),那么在壓力之下,脾氣最終會(huì)變得很火爆,毀滅性的情緒也會(huì)爆發(fā)出來(lái)。明智的做法是,暫時(shí)先將團(tuán)
9、隊(duì)的任務(wù)放到一邊,讓團(tuán)隊(duì)成員得到片刻的放松。方法之一是在團(tuán)隊(duì)會(huì)議中插入幾個(gè)短小的“謎題”之類(lèi)的東西。這些極其吸引人的文字游戲能夠有效的舒緩人們的神經(jīng),讓成員接受提問(wèn)題的人挑戰(zhàn)的同時(shí),輕松完成這些有趣的任務(wù)。我們?nèi)绾蜗嗷ブС???yīng)當(dāng)牢牢建立這樣的一種價(jià)值觀,既積極的相互幫助能夠帶來(lái)持久而高效的成果。但不幸的是,團(tuán)隊(duì)成員有時(shí)候會(huì)忘記相互之間的贊許與幫助。這一部分的游戲能夠鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員牢記一個(gè)積極主動(dòng)的個(gè)人形象有多重要(對(duì)于自己以及對(duì)于他人而言
10、),同時(shí)也能讓他們?cè)趯?shí)踐中互相給予激勵(lì),使他們從值得尊重的人那里尋找對(duì)于自己的各種積極反饋團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的關(guān)鍵問(wèn)題1他們是誰(shuí)?2我們是誰(shuí)?3為什么我們要組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)?4如果我們每個(gè)人都不同,那會(huì)怎樣?5我們信任誰(shuí)?6我們要去何處?我們的路線(xiàn)是什么?7我們?cè)趺醋觯?我們?cè)鯓佑貌煌姆椒ㄌ幚硎虑椋?我們能夠相處得更好嗎?10我們?cè)鯓硬拍芤黄鸢压ぷ髯龅酶映錾?1前方有什么?12我們?nèi)绾尾拍塬@得更多的樂(lè)趣?13我們?nèi)绾蜗嗷ブС???zhǔn)備一些游戲的材
11、料你會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲中常用的基本工具會(huì)很有用。在不同的階段,索引卡、記號(hào)筆、便簽本、遮蔽膠帶、玩具錢(qián)幣、拼裝球、一副紙牌、紙夾、信封、一盒火柴、一團(tuán)線(xiàn)、幾條舊領(lǐng)帶等物品都能有一定的作用。特別是,當(dāng)你對(duì)一個(gè)特定的會(huì)議所要采用的游戲有所計(jì)劃和打算的話(huà),將會(huì)非常有好處。因?yàn)樵跊Q定了一個(gè)或幾個(gè)游戲之后,能預(yù)先準(zhǔn)備好合適的講義、幻燈片、掛圖等,可以節(jié)約很多時(shí)間。介紹一個(gè)游戲一般來(lái)說(shuō),都要對(duì)將要進(jìn)行的游戲做個(gè)簡(jiǎn)短的解釋以及背景介紹。給活動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 團(tuán)隊(duì)小游戲-簡(jiǎn)單實(shí)用
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 融合團(tuán)隊(duì) 游戲大全
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)---培訓(xùn)游戲
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲分享
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲分享
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理游戲
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲大全
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理游戲
- 團(tuán)隊(duì)新人必備游戲(19個(gè)簡(jiǎn)單易懂)
- 67個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)常用游戲大全
- 28個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理游戲(20190213125545)
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)——破冰游戲大全
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲超全
- 67個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲
- 28個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲
- 管理游戲之團(tuán)隊(duì)建設(shè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論