3與詩同行課件3

1、人教版小學語文第十一冊第六單元,與詩同行,同學們，近段時間以來，咱們在詩歌的海洋中拾到了許多美麗的貝殼，了解了許多關于詩歌的知識，誰能談談自己前一段活動的收獲？,一首詩就是一幅畫，一首詩就是一首歌，在詩的旋律中行進，踏著詩的節(jié)拍，現(xiàn)在的你，通過《詩歌拾貝》的學習，對于詩有哪些認識呢？,回顧關于多讀利于寫作的名言警句。,讀過一本好書，像交了一個益友。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟問渠那得清如許，為有源頭活水來。舊書不厭百回讀，熟讀精

2、思子自知。讀書百遍，其義自見……,你喜歡哪一首詩，為什么？,同學們讀了這么多的詩，你覺得詩歌的寫作應該注意什么？,你的爸爸有沒有打鼾，你覺得作者的描寫恰當嗎？你覺得爸爸的鼾聲還像什么？你也為爸爸的鼾聲寫一首詩吧。,我們的生活中處處有詩歌，只要我們有一顆童心，能夠大膽想象，錘煉語言，就可以寫出有趣的童詩。,你喜歡哪首詩，就試著學它寫一寫，注意想象要大膽，語言要精煉，表達出自己的情感。學生獨立思考，尋找適合寫作的素材，進行獨立的詩歌創(chuàng)作