版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、青年教師成長心得體會心得體會青年教師成長心得體會心得體會嚴(yán)世康記起我第一天上班,第一次站上講壇,第一次面對一雙雙靈動的眼睛,第一次,第一次,太多的第一次……感謝你們勾起我了許多的回憶,青春多么美好!彈指一瞬間,從教的第二個年頭已經(jīng)從指縫間溜走,但我知道,教育才剛剛開始?;叵氤砷L路上的點點滴滴,經(jīng)歷過挫折,也走過彎路,但同時得到了鼓勵,得到了幫助,也得到了信任和支持。工作初期,遇到困難時,是我的領(lǐng)導(dǎo)和熱心的同事們伸出了援助之手,讓我明白團
2、隊的意義在我脆弱的時候,是我的親人在身邊鼓勵著我,使我增強自信在我迷茫的時候,是我的學(xué)生、家長對我的信任,讓我更堅定。是他們讓我感受到這份“太陽底下最光輝的事業(yè)”的真正意義:它是一份愛的事業(yè),是一份樂于奉獻(xiàn)的事業(yè),它需要我們的責(zé)任心、進(jìn)取心,還需要一顆感恩的心。懷著一份感恩的心,懷著一份對教育的執(zhí)著,堅持愛的教育,你才能真正體會教育的快樂。一路走來,我努力做好以下的工作,希望與大家分享。一、首先做好班主任工作,學(xué)生讓我成為真正的“富翁”
3、。多年來,我通過抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),使孩子們在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下健康成長,他們好學(xué),樂學(xué),懂得尊重別人,與人合作……每天用微笑去迎接孩子們,培養(yǎng)一批優(yōu)秀、能干的班干部,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體、樂于助人等的好品質(zhì)。對于成績差和違犯紀(jì)律的學(xué)生,我常常走到學(xué)生的身旁摸摸他們的頭,提醒和鼓勵他們,漸漸的,學(xué)生開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,對我也很尊重。另外,在班主任的工作中,學(xué)生喜歡與我聊天,從家庭情況到學(xué)習(xí)生活,時常聆聽他們的傾訴,然后給他們客觀的分析
4、,讓他們樂觀、積極地面對生活和學(xué)習(xí),每一屆的家長對我的這種做法十分贊同。多年來,我懷著這份感恩的心,換來的是濃濃的師生情。是愛,讓我贏得了學(xué)生的信任是愛,架起了情感的橋梁也是愛,喚醒了沉睡的心靈。每年的教師節(jié),看著孩子們親手做的一張張漂亮的卡片,看著那些頑皮的小伙子折的玫瑰花,聽著畢業(yè)的學(xué)生從電話里傳來的深切問候,我明白感恩的心就是我最大的財富,學(xué)生讓我成為了真正的“富翁”。二、懷著對社會、家長的一份責(zé)任心,使我不斷成長。教師是一種社會
5、職業(yè),老師在學(xué)生眼里是完美的化身,是榜樣,老師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。因此老師的人格對學(xué)生的影響是巨大的,甚至是終生的,尤其是老師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無法挽回。就是因為這一份責(zé)任感,我努力地要求自己做好以下幾項工作。首先以身作則,嚴(yán)格要求自己?!捌渖碚?,不令則行”“榜樣的力量是無窮的”,我想這些含義深刻的話都告訴我們:要用行動來教育學(xué)生、說服學(xué)生,不能只用說教,我們要以身作則,為他們做出表率。終身學(xué)習(xí),成就未來。我堅持努力
6、提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真地備好課并力求自己以公開課的要求去上好,對學(xué)生的回答能及時做出明確的判斷,課后認(rèn)真細(xì)致地批改學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時輔導(dǎo)。利用下班后的時間和節(jié)假日的時間不斷地充實自己。“要給學(xué)生一杯水,自己必須要有一桶水,甚至更多的水”這個道理我想大家應(yīng)該明白。第三,密切與家長溝通。我最常用的是便條、短信、校訊通的形式與家長建立起交流的平臺。首先我會把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及要求家長配合做的工作以短信的形式寫出來,要求家長將
7、自己的想法、建議以便條、短信、校訊通等形式反饋給我。三、最后我要說的是對自己的一顆平常心,使我活出人生意義。法國大作家雨果說:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是胸懷。”教師工作雖然忙碌,但我過得充實。不為名所苦、不為利所累,少一些計較、少一些埋怨,樂在其中??粗鴰资p稚嫩的小手,描繪著美好的未來,足以使我快樂。是他們讓我擁有了一顆平常的心,一顆感恩的心。教育,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在工作崗位上找樂趣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青年教師成長心得體會
- 青年教師成長心得體會
- 青年教師心得體會
- 2018青年教師成長心得體會范文
- 《青年教師成長路徑研究》心得體會
- 青年教師培訓(xùn)心得體會
- 指導(dǎo)青年教師心得體會
- 青年教師聽課心得體會
- 被指導(dǎo)青年教師心得體會
- 駕駛員心得體會心得體會
- 家長育子心得體會心得體會
- 現(xiàn)場檢查心得體會心得體會
- 茶藝培訓(xùn)心得體會心得體會
- 公司青年員工座談會心得體會青年員工座談會心得體會
- 公司青年員工座談會心得體會青年員工座談會心得體會
- 2022青年教師讀書心得體會筆記
- 2022青年教師讀書心得體會筆記
- xx年青年教師培訓(xùn)心得體會
- 公開課心得體會心得體會
- 護(hù)理入職培訓(xùn)心得體會心得體會
評論
0/150
提交評論