舞蹈學校舞蹈教學大綱

1、夏天少兒藝術(shù)團舞蹈教學大綱教學目的:幼兒期是人一生中心理、生理快速發(fā)展的重要階段，開展舞蹈教育不僅可以發(fā)展幼兒身體的機能，陶冶幼兒性情和品德，而且可以發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維能力，借助身體動作感受和表現(xiàn)音樂的能力。它能夠讓那些對舞蹈感興趣的孩子了解舞蹈，感受舞蹈，受益舞蹈，跨越美育的門檻，增強智力。體質(zhì)的發(fā)展，健美形體，能夠在各種節(jié)日晚會中發(fā)揮特長，靈活運用所學知識。以達到學有所用的目的。教學介紹:兒童是祖國的希望和未來，

2、成長后的他們將是中華民族的建設與接班人。因此，我們應從孩子抓起，開展各種教育活動，全面促進幼兒身心的健康成長，為培養(yǎng)祖國的合格人才打好基礎。幼兒舞蹈可以增強幼兒體質(zhì)，促進其健康快樂的成長學習幼兒舞蹈可以陶冶情操，促進幼兒良好性格的形成幼兒舞蹈可以啟迪智慧，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、記憶力以及增強幼兒的自信心。并且當前學校教學改革要緊緊圍繞素質(zhì)教育來進行。實施素質(zhì)教育就要求學校培養(yǎng)的學生，不僅要具備較高的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、還要具備勞動技

3、能素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)素質(zhì)等。舞蹈是藝術(shù)教育的一部分，它是人類起源最早的藝術(shù)形式。它不僅能陶冶學生的情操，增強他們的審美能力，而且還能健美學生的形體，有助于學生保持正確的姿態(tài)，精神飽滿，逐漸養(yǎng)成一種習慣，既坐有坐相，站有站姿。踢后退雙手扶把桿小八字部站好，膝蓋都要繃直，頭抬起來平視前方。在踢后退的過程中，上半身保持不動，不要側(cè)身回頭，胯不能松，腳背和膝蓋都要繃直。切忌身體前傾。如果在反復強調(diào)，學生還是做不到位的情況下，可以先單一的聯(lián)系控后腿即

4、雙手扶把桿，把一條腿向后抬起來，糾正學生的姿態(tài)，然后再過度到踢后退。劈腿跳是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中繃直腳背伸直膝蓋跳躍越高腿叉越開越好.著地時雙腳快速收攏兩腳并起來著地.大踢腿是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓練.不論是前腿還是旁腿都要保持上半身直立中段夾緊眼睛注視前方.踢腿的過程中同樣要注意腳背和膝蓋的繃直.有許多學生在踢腿的時候為了讓腿部可以碰到身體上半身極力向前

5、夠.這樣做頸部便往回縮頭向前探雙膝彎曲非常難看.所以在踢腿前要告誡她們踢不高沒有關系最重要的是保持正確的姿態(tài).在這一前提下經(jīng)過刻苦練習腿會越踢越高韌帶越拉越長.在學生取得微小的進步時要及時給予贊賞和鼓勵.有些學生回家也經(jīng)常自己練習到課堂上教師可以明顯的感到她的變化和提高則更要適當?shù)慕o予稱贊否則就會挫傷學生學習的積極性.除了身體和腿要注意外兩只手臂也不能忽視.在踢腿的過程中一定要保證手臂端平不能放松下來.下腰年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯但

6、是手腳都沒有力量支撐不住身體常常是用頭頂住地面下腰.教師都要給學生以適當?shù)膸椭Ｗo她們糾正下腰的姿態(tài)告訴她們用力的部位和下腰法.雙腳打開至肩寬雙臂向上伸直五指打開手心朝前.下腰時上半身向后仰頭抬起來向后找自己的腳后跟身體和手都向腳后跟靠齊并往里卷.下好以后手臂和膝蓋都盡力撐直眼睛看腳后跟.對年齡偏大有一定基礎的學生讓她們做甩腰訓練加大訓練強度.結(jié)束后注意做回腰練習:雙腳并攏蹲下來雙手抱住雙膝頭埋下來.教師順著脊柱給學生做按摩保護她們的脊