素質拓展職業(yè)規(guī)劃活動計劃

1、“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”素質拓展活動計劃書“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”素質拓展活動計劃書面對日趨嚴峻的就業(yè)形勢，無論是應屆畢業(yè)生還是非畢業(yè)班的學生，都需要盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識、創(chuàng)業(yè)意識、危機意識和競爭意識，改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，積極應對未來就業(yè)的變化。為幫助我院大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀我部特此舉辦以”大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的素質拓展活動，相關事項通知如下：一、一、活動主題：活動主題：大學生職業(yè)

2、生涯規(guī)劃二、活動目的：二、活動目的：為了讓剛剛邁入大學的學弟、學妹們能有效的利用寶貴的大學四年生活；為了讓我們在求學的路途中少一些迷茫和困惑；為了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚；為了精彩的大學四年留下更多的回憶，為了給我們的未來做一個很好的規(guī)劃！為了激發(fā)學生的自主創(chuàng)業(yè)意識，扎扎實實地推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展，努力提升大學生的就業(yè)競爭力！素質拓展部從同學們最迫切需要的出發(fā)，精心策劃了此次活動。三、活動組織三、活動組織主辦單位

3、：xx院分團委承辦單位：xx院分團委素質拓展部4）作品內容至少包括：自我認知、自我定位、自身和社會需求分析、短中長期職業(yè)生涯目標設定、實施行動計劃制定、評估和反饋等。5)本次大賽評選將以合適、合理、思想、真實、邏輯、創(chuàng)新、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。獲獎入選作品要求步驟完整、表述清楚、分析到位、目標明確、層次分明、措施具體、切實可行。七、評獎方式七、評獎方式:本次大賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，對獲獎個人頒發(fā)榮譽證