學(xué)習(xí)課程心得體會

1、1學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論心得體會學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論心得體會通過對學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論這門課程的學(xué)習(xí)，使我很受啟發(fā)和教育，以前很多不懂不會的知識得到了很好的補(bǔ)充，讓我更加明確了作為一名在技術(shù)上不斷學(xué)習(xí)和追求的人，不僅要具備一定的科學(xué)文化素質(zhì)，而且一個學(xué)術(shù)上有追求的人更應(yīng)該具備學(xué)術(shù)道德品質(zhì)，學(xué)術(shù)法規(guī)常識，同時也應(yīng)該具備查找文獻(xiàn)學(xué)習(xí)新知識以及能夠?qū)で笸黄频哪芰Γ绕湟獙W(xué)會尊重知識，尊重創(chuàng)造，尊重別人的勞動成果，同時也要學(xué)會利用和整合資源。作為一名碩士研究生，通過對本

2、門課程的學(xué)習(xí)，使我更加深刻的理解和認(rèn)識到：學(xué)術(shù)研究不僅要閉門造車，更加要以開放的姿態(tài)來做好研究。在感慨之余，通過對本門課程的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)深切體會。一是做學(xué)問搞研究理論功底要扎實(shí)，做人的基本品質(zhì)更要扎一是做學(xué)問搞研究理論功底要扎實(shí)，做人的基本品質(zhì)更要扎實(shí)。實(shí)。通過對本門課程的學(xué)習(xí)，老師講解了如何申請專利，以及對知識產(chǎn)權(quán)的重要性也有了新的更深的理解和認(rèn)識。做學(xué)問搞研究，很多時候當(dāng)我們確定了自己的研究方向，但是卻不知道該如何著手時，

3、我們首先要做的可能就是利用手上已有的資料和資源來進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么在你學(xué)習(xí)過程中態(tài)度是非常重要的，有的人為了在短期內(nèi)能夠取得一定的成果，不惜一切手段，開始抄襲或者采取不正當(dāng)?shù)氖侄闻獊韯e人的研究成果，這些可能會給你帶來短期的實(shí)惠，但終究會是南柯一夢，不能長久，最終害人害己。我認(rèn)為在學(xué)術(shù)上，我們國家目前確實(shí)存在一些人，為了獲得豐厚的獎金或者投資，抄襲3部就班，在科研路上不能一味走老路，創(chuàng)新才有出路，突破才能發(fā)展。雖然學(xué)術(shù)素養(yǎng)的課程只有6次課，但

4、是對我們來說，無論是在校期間的學(xué)習(xí)研究，還是將來走上工作崗位繼續(xù)從事科學(xué)技術(shù)研究，都會對我們的事業(yè)產(chǎn)生重要作用。而且要在平時的工作對學(xué)習(xí)掌握的知識技能中加以運(yùn)用，養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣，對今后個人的成長和進(jìn)步都是極其重要的。我認(rèn)為目前大學(xué)生也好，研究生也好，由于多年以來我們一直都在學(xué)習(xí)理論，所以動手能力是一種欠缺，所以實(shí)踐是能力提高的很重要的途徑，常學(xué)常用才能改變眼熟手生的現(xiàn)態(tài)。三是合理利用學(xué)校資源，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為今后工作打下基三是合理利

5、用學(xué)校資源，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為今后工作打下基礎(chǔ)。礎(chǔ)。相對工作之后，學(xué)校的資源尤其是學(xué)習(xí)資源是非常豐富的，不僅有圖書館眾多資料可以利用，網(wǎng)上資源也十分豐富，因此在學(xué)校有限時間內(nèi)，我們要更好的利用這些資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，提高學(xué)習(xí)能力，不斷積累，只有達(dá)到量的積累才能有質(zhì)的飛躍，也才能適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的趨勢。我是一名工作幾年之后又回到校園讀研的人，根據(jù)我個人的經(jīng)歷，在學(xué)校學(xué)習(xí)時間非常充裕，而且受到外界的干擾也非常少，但是一旦走上