四年級(jí)語文上冊(cè)-13開天辟地教案-蘇教版

1、11313開天辟地開天辟地教學(xué)要求1.憑借具體的語言材料了解神話故事想象豐富的特點(diǎn)感受盤古偉大的獻(xiàn)身精神。2.學(xué)會(huì)本課的生字、新詞理解由生字組成的詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文背誦課文第六至第八自然段。重點(diǎn)難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生了解盤古開天地的故事內(nèi)容激發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣培養(yǎng)想象力。2.有感情地朗讀課文感受盤古的偉大之處。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)1開天辟地2?傳說在很久很久以前天和地還沒有分開整個(gè)宇宙混沌(dn)一團(tuán)像個(gè)大雞蛋。[①這句話

2、運(yùn)用了什么修辭手法有什么作用]第一部分(第1自然段):講天和地沒有分開時(shí)宇宙的樣子。?有個(gè)叫盤古的大神昏睡了一萬八千年。3[②除了盤古你還知道哪些神話人物]一天大神醒來睜眼一看周圍黑乎乎一片什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來只聽“咔嚓”一聲“大雞蛋”裂開了一條縫一絲微光透了進(jìn)來。4大神見身邊有一把板斧、一把鑿子他隨手拿來左手持鑿右手握斧對(duì)著眼前的黑暗混沌一陣猛劈猛鑿只見巨石崩裂“大雞蛋”破碎了。[③這句話有什么意義]輕而清的東西冉(rǎ

3、n)冉上升變成了天重而濁的東西慢慢下沉變成了地。[④天和地分別是什么東西變成的]5段導(dǎo)讀:講盤古醒后把黑暗混沌的宇宙劈開。?天和地分開后盤古就頭頂天腳踏地站在天地當(dāng)中隨著它們的變化而變化。[句導(dǎo)讀:這句寫盤古用自己的身軀撐住了天地怕它們?cè)俸蠑n。][⑤這段話在全篇中起什么作用]6段導(dǎo)讀:講盤古在“開天辟地”之后“頂天立地”。?天每天升高一丈地每天加厚一丈盤古的身體也跟著長(zhǎng)高。這樣又經(jīng)過了一萬八千年天升得極高了地變得極厚了盤古的身體也長(zhǎng)得極

4、長(zhǎng)了。[句導(dǎo)讀:天地變盤古的身高也隨著變化就這樣經(jīng)歷了一萬八千年。足見盤古意志的堅(jiān)定和行動(dòng)的持之以恒。]段導(dǎo)讀:講盤古的身體隨著天與地的不斷變化而長(zhǎng)高。1知識(shí)點(diǎn)詳解?2①重點(diǎn)句解析:這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法將天地合一的宇宙比作大雞蛋為下文盤古開天辟地化生出世間萬物作了鋪墊。3②孫悟空、嫦娥、女媧、后羿等。4③難句解析:形象生動(dòng)地再現(xiàn)了盤古開天辟地時(shí)的情景充分體現(xiàn)了盤古對(duì)光明的無限向往以及創(chuàng)造新世界的決心。5④“輕而清的東西”變成了天“

5、重而濁的東西”變成了地。6⑤這是一個(gè)過渡段在全篇中起承上啟下的作用。3一導(dǎo)入新課1.課前讓學(xué)生搜集神話故事尤其是中外有關(guān)創(chuàng)世紀(jì)的神話故事。課堂上讓學(xué)生選擇一個(gè)自己印象最深的神話故事講給同學(xué)們聽。2.簡(jiǎn)介中國(guó)的神話故事。3.揭題:開天辟地——盤古開天地這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)能讓學(xué)生很好地展示自己的課外閱讀能力又能讓學(xué)生對(duì)古代神話故事產(chǎn)生濃厚的興趣有一種強(qiáng)烈的閱讀愿望自然而然地進(jìn)入課文為學(xué)習(xí)本課奠定感情基礎(chǔ)。二初讀課文掌握字詞1.學(xué)生自讀課文。(1

6、)讀準(zhǔn)生字的字音認(rèn)清生字的字形讀通課文。(2)標(biāo)出自然段的序號(hào)。(3)查字典并聯(lián)系上下文理解下列詞語。盤古混沌冉冉巍峨雷霆皎潔甘霖精疲力竭縱橫交錯(cuò)2.檢查自讀效果。(1)出示詞語。板斧加厚柱子合攏精疲力竭血液縱橫交錯(cuò)皮膚(2)指名讀齊讀。老師應(yīng)重點(diǎn)幫助學(xué)生正音:“柱、濁”是翹舌音“攏”是后鼻音注意“斧(fǔ)”和“膚(fū)”讀音的區(qū)別。(3)了解詞語的掌握情況重點(diǎn)理解下列詞語?；煦?古代傳說中指天地未分之前渾然一體的狀態(tài)。冉冉:慢慢地

7、。巍峨:形容山或建筑物的高大雄偉。精疲力竭:精神、體力消耗殆盡。形容極度疲乏。雷霆:聲音極大的雷霹靂。皎潔:(月亮等)明亮而潔白?？v橫交錯(cuò):形容事物相互交叉或情況錯(cuò)綜復(fù)雜。甘霖:指久旱以后下的雨。3.分自然段指名讀課文。三理清文章脈絡(luò)全文共八個(gè)自然段可分為四段。第一段(第一自然段):講天和地沒有分開時(shí)宇宙的樣子。第二段(第二至第五自然段):講盤古醒來后用自己的神力和身軀開辟了天地。第三段(第六、七自然段):講盤古臨死前用自己的身軀化生出

8、世間萬物。第四段(第八自然段):總結(jié)全文概括盤古開天辟地的經(jīng)過。1.這一課改編自古代神話現(xiàn)代文寫得相當(dāng)美。文中有很多生僻字眼與四字詞語需要花費(fèi)很多時(shí)間。如“混沌一團(tuán)”學(xué)生讀成“渾沌一團(tuán)”意思相通但聲調(diào)不對(duì)“混”和“沌”兩個(gè)字音都難讀好。再如“開天辟地”與文中的“猛劈猛鑿”一個(gè)是“辟”一個(gè)是“劈”雖都表示動(dòng)作但含義不同有差別。教師并不把這些字單獨(dú)拿出來講而是順其自然在讀課文的過程中隨時(shí)解決這既節(jié)省了時(shí)間又加深了學(xué)生對(duì)這些字詞的理解。2.教