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文檔簡介
1、實驗報告課程名稱:電路與模擬電子技術試驗_______指導老師:____成績:__________________實驗名稱:直流電壓、電流和電阻的測量___實驗類型:基礎規(guī)范型實驗_同組學生姓名:__________一、實驗目的和要求(必填)二、實驗內容和原理(必填)三、主要儀器設備(必填)四、操作方法和實驗步驟五、實驗數據記錄和處理六、實驗結果與分析(必填)七、討論、心得一、實驗的目的和要求一、實驗的目的和要求(1)掌握直流電源、測量
2、儀表以及數字萬用表的使用方法(2)掌握直流電壓、電流和電阻的直接測量方法(3)了解測量儀表量程、分辨率、準確度對測量結果的影響(4)學習如何正確表示測量結果二、實驗內容和原理二、實驗內容和原理1.實驗內容:(1)用數字式萬用表分別測量精密可調電阻和指定電阻器的阻值(2)用數字式萬用表和數字直流電壓表分別測量直流電壓(3)用直流電流表和直流微安表分別測量直流電流2.實驗原理:(1)直讀式儀表的不準確度=(a%讀數+字數分辨力)。數字萬用表
3、電阻擋各量程的不準確度如下:(2)直流電壓、電流的直接測量:將直流電壓表并聯(lián)在待測電壓處,可以測量其電壓值,電流表串聯(lián)在待測支路中能測量該支路中流動的電流(3)電阻的測量:可用數字式萬用表直接測量(a)R1、R2的標稱值均為10?;(b)R1、R2的標稱值均為1k?。表714用直流電流表測量直流電流IS(mA)I1(mA)I2(mA)R1、R2標稱值均為10?2.010.9900.940R1、R2標稱值均為1k?2.010.7860.7
4、02回答:上述兩種情況下支路電流為什么會有比較明顯的差異?試著給予解釋和回答:上述兩種情況下支路電流為什么會有比較明顯的差異?試著給予解釋和結論。結論。恒流源的等效電路如右圖所示,是由一個理想恒流源Is和較大的內阻Rj并聯(lián)而成。當R1與R2均為10Ω時,其阻值遠小于內阻Rj,因此可以將電源看做較理想的恒流源;當R1與R2均為1KΩ時,其總阻值已經接近內阻Rj,因此內阻Rj分流效果明顯,此時的電源已經不能看成恒流源了。4、實驗拓展:5、實
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