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文檔簡(jiǎn)介
1、ビデオ育児ビデオ育児「ビデオ育児」とは暇なときには子どもをテレビの前に置いて、テレビに育児ママの代わりをさせる「テレビ育児」が進(jìn)化したものです。子どもの好きなビデオ番組をしょっちゅうみせます。テレビ育児だと、子ども番組以外の時(shí)間は外で遊んだり、友達(dá)と遊んだりできます。ところが「ビデオ育児」の場(chǎng)合は、いつまでもテレビ畫面の前から離れることができません。注釈:注釈:育児(いくじ)[名]育兒ママ[名](兒童對(duì)母親的愛稱)媽媽ビデオ[名]影像、
2、錄像、視頻しょっちゅう[副](俗)經(jīng)常、總是とこるが[接]可是、然而問題:?jiǎn)栴}:どうして「テレビ育児」の場(chǎng)合、子どもは外で遊ぶことができますか。1、好きな番組があるからです2、テレビの畫面がきれいだからです3、長(zhǎng)い坐らないからです4、子ども番組以外の番組があるからです答案答案:4參考譯文:參考譯文:電視育兒所謂“電視育兒”,就是空閑的時(shí)候把孩子放在電視機(jī)前,讓電視機(jī)代替育兒媽媽的“電視育兒”先進(jìn)的東西。經(jīng)常讓(孩子)看到孩子們喜歡的電視
3、節(jié)目。對(duì)于電視育兒來說少兒節(jié)目以外的時(shí)間能出外游玩或者和朋友玩耍.但是“電視育兒”的時(shí)候,無論何時(shí)都不能離開電視機(jī)前。本期相關(guān)語法:本期相關(guān)語法:~「て」~「て」,~,~表示:并列,停頓,承接,因果。動(dòng)詞基本型+名詞表示:連體形,動(dòng)作的對(duì)象。例:書く本寫的書~たり~たり~たり~たりしますしますですです。(動(dòng)詞)表示:兩個(gè)以上的動(dòng)作反復(fù)進(jìn)行,或者從許多動(dòng)作指出若干例子,簡(jiǎn)單解釋為:又~又~,或~或~。例:泣いたり笑ったりする――又哭又笑。
4、いつまでもいつまでも表示:到什么時(shí)候也,永遠(yuǎn),始終,老例:ご恩は何時(shí)までも忘れません――您的恩情永遠(yuǎn)忘不了?!皠?dòng)詞基本型+ことができます動(dòng)詞基本型+ことができます”表示:可能、能力的意思。(文中使用了否定)ギョーザを作ることができます――會(huì)做餃子。使役態(tài)的表達(dá)方法:甲は乙に~(さ)せる――甲讓乙~(甲是動(dòng)作的發(fā)動(dòng)者,乙是動(dòng)作的執(zhí)行者)(還有一種是:甲は乙を~(さ)せる,這種指直接對(duì)象。)例:書く本寫的書~のは~ます表示:把動(dòng)詞句變成名詞
5、句作主語(這點(diǎn)語法可能與官方說法不同)。例:日本語を勉強(qiáng)するのは楽しいです。――學(xué)習(xí)日語很快樂?!韦蓼贡硎荆喊褎?dòng)詞句變成名詞句作主題(這點(diǎn)語法可能與官方說法不同)。例:李さんは、日本語を話すのが上手です。――小李很擅長(zhǎng)說日語。~が,~表示:逆接,轉(zhuǎn)折。動(dòng)詞“ます形”的“ます”換成“やすいです”表示:很容易的意思。例:この辭書はとても使いやすいです。―――這本字典很容易使用。動(dòng)詞假定態(tài)變化方法:第一類:う段改為え段加ば第二類:る變れ
6、ば第三類:來る――來ればする――すれば例:あなたが行けば僕は安心だ。――你能去的話我就放心了。チラシチラシチラシというのは商品の広告や宣伝のため、紙に宣伝文や寫真、絵などを印刷した物です。衣類、食品、電気製品、住宅の広告、求人案內(nèi)などが多いです。毎日の新聞と一緒に折り込み広告として入って來る物や、戸別に配られる物があります。いるいるな広告が載っていて便利ですが、毎日配られると、紙の無駄です。注釈:注釈:チラシ「名」廣告單、宣傳傳單求人(
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