版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、《小學(xué)教育教學(xué)研究》考試大綱《小學(xué)教育教學(xué)研究》考試大綱本課程由《教育學(xué)》與《心理學(xué)》兩門課程整合而成。考試題型包括單項選擇、是非判斷、填空、簡答、案例分析、論述等各種形式。其中教育學(xué)、心理學(xué)各占50%。一、教育學(xué)(一)指定考試用書:十二所重點示范大學(xué)聯(lián)合編寫的《教育學(xué)基礎(chǔ)》,教育科學(xué)出版社。(二)考試范圍與要求:第一章教育與教育學(xué)第三章教育目的第五章教師與學(xué)生第六章課程第七章課堂教學(xué)各章的具體要求與重點請參閱教材每章正文后面的“主要結(jié)
2、論與啟示”以及“學(xué)習(xí)評價”,第四章還應(yīng)當(dāng)掌握基礎(chǔ)教育課程改革的相關(guān)內(nèi)容。著重理解與把握教育學(xué)的基本概念與基本原理,注重基本原理的實際運(yùn)用,強(qiáng)調(diào)用正確的教育理念綜合分析當(dāng)前的小學(xué)教育實踐問題。二、心理學(xué)(一)指定考試用書:十二所重點示范大學(xué)聯(lián)合編寫的《心理學(xué)基礎(chǔ)》,教育科學(xué)出版社。(二)考試范圍與要求:第一章現(xiàn)代心理學(xué)的研究與發(fā)展第一節(jié)、第二節(jié)第三章行為動力第四章認(rèn)知過程第六章智力與創(chuàng)造力第七章人格第八章個體心理發(fā)展各章的具體要求與重點請
3、參閱教材每章正文后面的“主要結(jié)論與啟示”以及“學(xué)習(xí)評價”,著重理解與把握心理學(xué)的基本概念與基本原理,注重基本原理的實際運(yùn)用?!缎W(xué)教育教學(xué)研究》考試大綱《小學(xué)教育教學(xué)研究》考試大綱本課程由《教育學(xué)》與《心理學(xué)》兩門課程整合而成??荚囶}型包括單項選擇、是非判斷、填空、簡答、案例分析、論述等各種形式。其中教育學(xué)、心理學(xué)各占50%。一、教育學(xué)(一)指定考試用書:十二所重點示范大學(xué)聯(lián)合編寫的《教育學(xué)基礎(chǔ)》,教育科學(xué)出版社。(二)考試范圍與要求:
4、第一章教育與教育學(xué)第三章教育目的第五章教師與學(xué)生第六章課程第七章課堂教學(xué)各章的具體要求與重點請參閱教材每章正文后面的“主要結(jié)論與啟示”以及“學(xué)習(xí)評價”,第四章還應(yīng)當(dāng)掌握基礎(chǔ)教育課程改革的相關(guān)內(nèi)容。著重理解與把握教育學(xué)的基本概念與基本原理,注重基本原理的實際運(yùn)用,強(qiáng)調(diào)用正確的教育理念綜合分析當(dāng)前的小學(xué)教育實踐問題。二、心理學(xué)(一)指定考試用書:十二所重點示范大學(xué)聯(lián)合編寫的《心理學(xué)基礎(chǔ)》,教育科學(xué)出版社。(二)考試范圍與要求:第一章現(xiàn)代心理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)教育教學(xué)研究計劃
- 小學(xué)教育師范專業(yè)面試大綱轉(zhuǎn)專業(yè)考試
- 《教育教學(xué)知識與能力》小學(xué)考試大綱
- 2018學(xué)前教育專業(yè)專升本考試大綱(1)
- 專升本教育理論考試大綱
- 專升本教育理論考試大綱
- 2018年度學(xué)前教育教學(xué)專業(yè)專升本考試~大綱(1~)
- 2017小學(xué)《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育教學(xué)知識與能力考試大綱》
- 江西中小學(xué)教育教學(xué)研究課題
- 新余中小學(xué)教育教學(xué)研究課題
- 小學(xué)教育專業(yè)
- 固原小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題
- 新余中小學(xué)教育教學(xué)研究課題
- 江西中小學(xué)教育教學(xué)研究課題
- 固原小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題
- 2019寧波大學(xué)中國小學(xué)教育史(小學(xué)教育)考試大綱
- 27969.小學(xué)語文孝敬主題教育序列教學(xué)研究
- 中小學(xué)音樂教育器樂教學(xué)研究.pdf
- 小學(xué)教育學(xué)心理學(xué)考試大綱
- 感覺教育視域下的小學(xué)作文教學(xué)研究.pdf
評論
0/150
提交評論