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1、讓每一個新幼的孩子玩著學(xué)著快樂著2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)故事常州市新北區(qū)新華幼兒園故事主角琳琳年齡3周歲故事時間2017年11月21日星期二班級小(1)班故事作者鄭靜觀察方法定點觀察法故事項目對材料的使用能力地點建構(gòu)區(qū)好玩的杯子這里發(fā)生了什么:你進入地墊后拿一堆紙杯對同伴說:“你要喝什么飲料?”同伴說:“我要草莓味飲料。”于是拿了一個紅色的杯子給同伴說:“這是你要的飲料?!庇螒蚓瓦@樣重復(fù)進行了3分鐘。3分鐘后我說:“這個
2、紙杯除了用來當(dāng)我們的飲料外還有更好玩的游戲呢?!庇谑俏疫M行示范,把紙杯一個個放成了一排,然后再壘高上去,變成一個尖塔。在看著我搭建完后,你用崇拜的眼神看著我,然后就把所有的紅色杯子都疊在手里變成一長條,接著先放一個杯子,然后看下我的再繼續(xù)在旁邊放下去,放了8個杯子之后看到旁邊同伴在向你靠近,就說:“你不要把我的弄倒了?!崩^續(xù)往旁邊排第9個,第10個,一邊排一邊看著同伴。第一排好了之后就開始往上放第二排,第一個放上去的時候立馬就掉下來了,
3、再試了一次,還是掉下來,于是就看著我的,手指著架在兩個杯子中間的杯子,再去自己的杯子前嘗試,先把杯子在兩個杯子中間放了下,然后另一只手扶著,確定好之后兩只手慢慢地放了下來,很開心地看著自己已經(jīng)壘成功的一個杯子,對同伴說:“你看,我的和老師的一樣?!苯又^續(xù)嘗試第二個。這里的學(xué)習(xí)是什么:你能運用自己的已有經(jīng)驗進行角色游戲,能使用一定的角色用語,你真是個有禮貌的孩子。你在選用材料時把顏色也考慮進去了專注于一種顏色一層樓的樣式,說明你是有個想
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