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1、合川區(qū)骨干教師遠程培訓(xùn)1重慶市合川區(qū)重慶市合川區(qū)20122012年骨干教師對象培訓(xùn)年骨干教師對象培訓(xùn)遠程研修階段實施方案遠程研修階段實施方案根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》(教育部7號令)和教育部師范教育司《關(guān)于支持“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”開展遠程中小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)試點工作的通知》(教師司[2004]24號)要求。實施全區(qū)中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)計劃,是我區(qū)基礎(chǔ)教育和教師隊伍建設(shè)的重大舉措。為進一步加大我區(qū)中小學(xué)骨干教師的選拔和培養(yǎng)
2、力度,努力建設(shè)一支符合時代要求,觀念先進、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理并能充分發(fā)揮示范和輻射作用的骨干教師隊伍,現(xiàn)從我區(qū)實際出發(fā),制定本實施方案。一、一、培訓(xùn)目標培訓(xùn)目標1、通過培訓(xùn),幫助骨干教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,探索教育教學(xué)規(guī)律,進一步提升教育教學(xué)能力和水平,促進教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。2、培養(yǎng)骨干教師網(wǎng)絡(luò)研修的意識、能力和習(xí)慣,從實際出發(fā),學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗,提高教育科研能力,促進其向研究型教師轉(zhuǎn)變。3、提升骨干教師培訓(xùn)和指導(dǎo)青年教
3、師的能力,打造各地輔導(dǎo)教師隊伍,在推進素質(zhì)教育和骨干教師培訓(xùn)中發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。二、培訓(xùn)對象及學(xué)科培訓(xùn)對象及學(xué)科重慶市合川區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)對象,共計511人。三、培訓(xùn)時間三、培訓(xùn)時間網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)時間:2012年10月10日——11月20日。四、培訓(xùn)原則四、培訓(xùn)原則(一)主體性原則:(一)主體性原則:通過培訓(xùn),變革教師角色和活動方式,實現(xiàn)教育教學(xué)問題解決和專業(yè)發(fā)展目標的有機統(tǒng)一,使教師從單一的被培訓(xùn)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)者、研究者、培訓(xùn)者,從
4、培訓(xùn)和教研活動的客體轉(zhuǎn)變?yōu)檫h程培訓(xùn)和校本研修的主體。(二)實效性原則:(二)實效性原則:采用遠程、面授與校本研修相結(jié)合的混合培訓(xùn)與研修模式,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,彌補相互的不足,提高培訓(xùn)手段的實效性;通過理論提升拓展解決實際問題的思路,提高學(xué)用結(jié)合的實效性;通過校本研修與崗位實踐,將培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化為教師的基本教學(xué)素養(yǎng),提高知能合川區(qū)骨干教師遠程培訓(xùn)3(二)重慶市合川區(qū)進修學(xué)校職責(zé)(二)重慶市合川區(qū)進修學(xué)校職責(zé)1.根據(jù)本地骨干教師實際情況和“
5、繼教網(wǎng)”現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)課程資源情況,制定組織實施本項目的具體計劃,并負責(zé)學(xué)員的組織報名和項目有關(guān)實施工作。2.建立班級指導(dǎo)教師和班主任隊伍,按50人—100人組班,每班配備指導(dǎo)教師和班主任各1名(也可兼任)。3.做好各方的溝通與協(xié)調(diào)工作,與繼教網(wǎng)項目組保持密切聯(lián)系,及時進行信息溝通與反饋,確保項目的順利實施。(三)班級指導(dǎo)教師、班主任職責(zé)(三)班級指導(dǎo)教師、班主任職責(zé)1.進行班級的全程管理,確保學(xué)員的參訓(xùn)率、有效學(xué)習(xí)率和合格率。2.建設(shè)班級文
6、化;指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),進行作業(yè)批改和優(yōu)秀作業(yè)推薦;編制班級簡報。3.組織開展線上線下各項研修活動。4.做好班級培訓(xùn)總結(jié)、評選并上報優(yōu)秀學(xué)員。5.與繼教網(wǎng)項目組保持密切聯(lián)系,配合項目組做好各項工作。(四)繼教網(wǎng)項目組職責(zé)(四)繼教網(wǎng)項目組職責(zé)1.負責(zé)項目的課程建設(shè)和管理的日常工作與技術(shù)支持服務(wù)。2.組織網(wǎng)上各種研修活動的開展,確?;顒拥某尚?。3.與重慶市項目領(lǐng)導(dǎo)小組和合川區(qū)進修學(xué)校保持密切聯(lián)系,隨時溝通有關(guān)情況;與指導(dǎo)教師和班主任結(jié)成工作團隊
7、,同心協(xié)力推進項目實施。4.對項目進行全程質(zhì)量監(jiān)控,同時進行培訓(xùn)過程與結(jié)果的評估。5.進行項目資源庫建設(shè),確保項目成果。十、總結(jié)評優(yōu)十、總結(jié)評優(yōu)項目結(jié)束前,各班要做好班級總結(jié),并將總結(jié)提交重慶市合川區(qū)項目領(lǐng)導(dǎo)小組,同時報繼教網(wǎng)項目組。同時,采用自下而上的辦法,評選出優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和班主任、優(yōu)秀組織機構(gòu),并對優(yōu)秀個人和單位進行頒發(fā)證書。具體的評優(yōu)規(guī)則詳見附件4。參訓(xùn)學(xué)員考核合格者頒發(fā)蓋有合川區(qū)進修學(xué)校和繼教網(wǎng)公章的結(jié)業(yè)證書。培訓(xùn)學(xué)
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