部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元教案

1、課題21.21.狐假虎威狐假虎威教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)17個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“轉(zhuǎn)”“悶”。2、正確、流利朗讀課文，練習(xí)分角色朗讀課文。3、感知課文內(nèi)容，初步懂得“狐假虎威”的意思。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)讀生字詞，分角色朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)感知課文內(nèi)容，懂得“狐假虎威”的意思。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)行為學(xué)習(xí)行為添改一、故事引入課題1.師：在茂密的森林里，一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊

2、竄過(guò)。老虎撲過(guò)去，把狐貍逮住了。(出示插圖一)想一想，狐貍會(huì)被老虎吃了嗎？他們倆之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？2.板書課題：“狐假虎威”領(lǐng)讀課題。提問：“假”有幾個(gè)讀音？課題中的“威”字又是什么意思呢？二、初讀課文，掃除生字障礙1.初讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。畫出生字帶出的詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)字詞。（1）出示生字:威、尋、撲、扯、嗓、抗、豬、趟、蒙。重點(diǎn)提醒學(xué)生注意個(gè)別字的讀音。一、故事引入課題1.結(jié)合圖畫聽故事，邊聽邊思考問題。2.齊讀

3、課題。明確：“假”有兩個(gè)讀音：jiǎ、ji）在這里應(yīng)讀jiǎ。帶著問題進(jìn)入課文學(xué)習(xí)。二、初讀課文，認(rèn)讀生字1.讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。畫出生字帶出的詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)字詞。（1）齊讀生字，注意“轉(zhuǎn)、豬”是翹舌音，“悶、尋”是前鼻韻母，“嗓、抗、趟”誤的坐姿和書寫姿勢(shì)。作業(yè)設(shè)計(jì)熟讀課文，識(shí)記本課生字詞。板書設(shè)計(jì)21.狐假虎威威、尋、撲、扯、嗓、抗、豬、趟、蒙教學(xué)反思課題21.21.狐假虎威狐假虎威教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、識(shí)記本課生字詞，會(huì)正確

4、書寫。。2、分角色朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3、懂得“狐假虎威”的意思，理解課文的寓意。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分角色朗讀課文，理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)懂得“狐假虎威”的意思，理解課文的寓意。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)行為學(xué)習(xí)行為添改一、復(fù)習(xí)鞏固。上節(jié)課，我們已經(jīng)把詞語(yǔ)讀準(zhǔn)確了，課文也讀通讀順了。下面，我可要檢查一下咯，相信大家一定能讀好這些詞語(yǔ)的。二、導(dǎo)入新課通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道課文講了狐貍欺騙老虎的故事，那么