教案一水墨游戲_第1頁
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文檔簡介

1、教案一教案一【課題名稱課題名稱】水墨游戲【學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域】造型表現(xiàn)【課時建議課時建議】1課時【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:了解水墨畫用具的使用方法及水墨的基本特點。了解基本的用筆、用墨方法,并嘗試完成一幅水墨畫。過程與方法:能控制水墨線條的變化,懂得調(diào)配墨色的濃淡層次,用水墨的基本技法做自由的造型練習(xí)。在教師的啟發(fā)指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)嘗試畫水墨畫。情感、態(tài)度與價值觀:通過水墨游戲的實踐,讓學(xué)生感受到中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳

2、統(tǒng)藝術(shù),樹立民族自豪感?!窘虒W(xué)重點教學(xué)重點】在自主探究的游戲中體驗筆、墨在宣紙上的變化,感受水墨畫獨特的藝術(shù)魅力?!窘虒W(xué)難點教學(xué)難點】大膽嘗試水墨畫的多種表現(xiàn)方法,畫出水墨的墨韻,體驗創(chuàng)造樂趣?!窘叹邔W(xué)具準(zhǔn)備教具學(xué)具準(zhǔn)備】水墨畫材料工具、課件、數(shù)幅水墨畫家的作品圖片、水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》等。【教學(xué)過程教學(xué)過程】(學(xué)前準(zhǔn)備:學(xué)生分組,教師指導(dǎo)每一組學(xué)生把水墨畫工具材料進(jìn)行合理整理,有規(guī)律放好,以保證上課時間的有效性。)一、學(xué)生自主創(chuàng)

3、作進(jìn)行水墨游戲一、學(xué)生自主創(chuàng)作進(jìn)行水墨游戲師:請同學(xué)們欣賞幾幅作品,想一想這屬于什么畫?(欣賞幾幅白石老人作品)生:中國畫、水墨畫。師:請說一說你對水墨畫了解多少。2與側(cè)鋒用筆各適合表現(xiàn)什么?學(xué)生在宣紙上嘗試玩一玩中鋒、側(cè)鋒用筆。(設(shè)計意圖:通過教師的示范講解,學(xué)生在實踐交流中進(jìn)一步感受到水墨畫的筆、墨、紙的特點。)三、學(xué)生自主創(chuàng)作進(jìn)行水墨游戲三、學(xué)生自主創(chuàng)作進(jìn)行水墨游戲游戲1.嘗試以組為單位,每組同學(xué)在一張宣紙上盡情地用水和墨勾畫潑灑

4、,比比看哪一組水墨表現(xiàn)最豐富,找一找你畫出了幾種墨色。游戲2.請每位同學(xué)選取自己喜歡的動物、植物、人物等形象自由創(chuàng)作,看看誰的水墨畫最有意思。四、作品展評四、作品展評游戲結(jié)束,請同學(xué)們展示自己的作品同時說一說在剛才的筆墨游戲中遇到了哪些困惑?1.評一評哪一幅作品表現(xiàn)得好,并給它起個名字。2.請同學(xué)們說一說在筆墨游戲時的感受或收獲。3.教師講評。五、課堂小結(jié)五、課堂小結(jié)同學(xué)們,我們這節(jié)課學(xué)到了什么?體驗了中國畫的什么?我們可以用更多的水墨

5、元素來進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)作、課外同學(xué)們可以仔細(xì)分析一些優(yōu)秀水墨畫作品,嘗試用你自己喜歡的方式畫出自己心中的畫。六、課后拓展六、課后拓展1.欣賞篆刻作品2.展示水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》。師:一些優(yōu)秀的動畫片,就是用水墨畫的形式來表現(xiàn)的,像《小蝌蚪找媽媽》,(播放動畫片)這些蝌蚪等小動物的造型就是近代畫家齊白石老爺爺筆下的形象,并且水墨動畫片是我們中國人的創(chuàng)舉,在全世界有著獨一無二的成就。(設(shè)計意圖:通過欣賞水墨畫作品、水墨動畫片讓學(xué)生感受

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