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文檔簡介
1、健康教育宣傳資料健康教育宣傳資料一、健康的含義是什么?健康是指身體、心理和社會適應(yīng)能力均處于良好狀態(tài)。二、健康教育的含義是什么?健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動,促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量。健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養(yǎng)成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險因素。通過健康教育,能幫助
2、人們了解哪些行為是影響健康的,并能自覺地選擇有益于健康的行為生活方式。二、健康教育的目是什么?1、增強(qiáng)人們的健康,使個人和群體實(shí)現(xiàn)健康的目的;2、提高和維護(hù)健康;3、預(yù)防非正常死亡、疾病和殘疾的發(fā)生;4、改善人際關(guān)系,增強(qiáng)人們的自我保健能力,使其破除迷信,摒棄陋習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。三、常見的有損健康的行為和生活方式是什么?吸煙、酗酒、不良飲食習(xí)慣、缺乏體育鍛煉、心胸狹窄、性亂交等。四、有害健康的八種行
3、為是什么?1、吸煙;2、飲酒過量;3、不恰當(dāng)?shù)姆帲?、缺乏經(jīng)常的體育鍛煉,或突然運(yùn)動量過大;5、熱量過高或多鹽飲食、飲食無節(jié)制;6、不接受科學(xué)合理的醫(yī)療保?。?、對社會壓力產(chǎn)生適應(yīng)不良的反應(yīng);8、破壞身體生物節(jié)奏的生活方式?!褚3至己玫膫€人及環(huán)境衛(wèi)生,勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手?!翊驀娞缁蚩人詴r應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人;流感患者在家或外出
4、時佩戴口罩,以免傳染他人?!褚怙嬍?、適量運(yùn)動、充足休息,避免過度疲勞?!衩刻扉_窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),保持室內(nèi)空氣新鮮;在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時,最好戴口罩?!裨诹鞲辛餍屑竟?jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機(jī)會或減輕流感癥狀。●流感防治誤區(qū):1、服用維生素抗流感。各種維生素好處多多,這顯而易見、毋庸置疑。但它們卻不能使人遠(yuǎn)離流感。包括使用抗病毒藥和各種維生素在內(nèi)的綜合診治才是最理想的療法。2
5、、戶外可減少得流感風(fēng)險。這種論點(diǎn)并不完全正確,因?yàn)槲覀冊趹敉?,比如在大街上常常會遇到很多人,而他們中間就完全可能有流感病人。至于說戶外空氣新鮮,流感傳播風(fēng)險相對不高,那就是另外一回事了。封閉場所內(nèi)如聚集很多人,流感傳播風(fēng)險隨之便會高出成十上百倍。艾滋病的防治艾滋病的醫(yī)學(xué)名稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”(英文縮寫AIDS)是一種病死率很高的嚴(yán)重傳染病。“艾滋“是它的英文縮寫“AIDS”的音譯。它是由于感染了人類免疫缺陷病毒所引起的、具有一系
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