版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2007年發(fā)端的全球金融危機已漸趨平穩(wěn)。但對于政府救市法治化的探討卻熱度不減。筆者立足于后危機時代的反省與對我國危機應(yīng)對現(xiàn)有機制的檢視,提出對于政府救市正當(dāng)性具體標(biāo)準(zhǔn)的見解并根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)搭建政府救市法治化框架的建議。先前研究停留于政府救市是否正當(dāng)?shù)臓幷?本文探討政府救市正當(dāng)性標(biāo)準(zhǔn),嘗試將該問題的研究推進一步。全文遵循兩條主線,一是政府救市正當(dāng)性的四條標(biāo)準(zhǔn),二是政府救市的決策、執(zhí)行、退出等三個不同環(huán)節(jié)。除引言與結(jié)語外,全文共分為四章:
2、r> 第一章是全文論述的基礎(chǔ),闡釋了本文的論述思路。首先界定了政府救市的概念及法律性質(zhì),論述了政府救市法律關(guān)系的構(gòu)成要件,明確了本文研究的對象與范圍;第二節(jié)則從政府救市正當(dāng)性的法哲學(xué)釋義入手,重點分析政府救市是否正當(dāng)?shù)睦碚摖幾h,并從這紛繁的二難選擇中跳脫出來,將“市場抑或政府”的爭議轉(zhuǎn)化為在承認政府有限理性與救市現(xiàn)實的前提下,如何約束政府救市行為,使其達到效用最大化的問題。此亦即本文的論證主題“政府救市的正當(dāng)性標(biāo)準(zhǔn)”。
3、 第二章與第三章則從理論與實證兩條路徑出發(fā),對政府救市正當(dāng)性的標(biāo)準(zhǔn)進行深入探討.理論層面,以有限政府理論為邏輯起點,分別從權(quán)力的來源、實體法與程序法對救市行為的規(guī)制、對相對人合法權(quán)益的保障等四個方面,從法理角度闡釋了政府救市正當(dāng)性的具體標(biāo)準(zhǔn)。實證層面,本文選取了2007年肇始的全球金融危機下中美兩國政府救市的實踐為例證,剖析了兩國在上述四個標(biāo)準(zhǔn)下的救市行為的正當(dāng)性問題,并對兩國的具體救市舉措進行比較分析。
第四章作為本文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- WTO下環(huán)境例外措施正當(dāng)性標(biāo)準(zhǔn)研究.pdf
- 行政執(zhí)法正當(dāng)性研究
- 行政執(zhí)法正當(dāng)性研究.pdf
- 行政立法的正當(dāng)性研究.pdf
- 有效教學(xué)的正當(dāng)性研究.pdf
- 我國行政立法正當(dāng)性研究.pdf
- 教育手段的正當(dāng)性研究
- 私了的正當(dāng)性分析.pdf
- 教育手段的正當(dāng)性研究.pdf
- 司法判決的正當(dāng)性研究.pdf
- 行政程序的正當(dāng)性研究.pdf
- 控制下交付正當(dāng)性研究.pdf
- 地方立法的正當(dāng)性研究.pdf
- 教育權(quán)力及其正當(dāng)性之研究.pdf
- 支付海盜贖金的正當(dāng)性研究.pdf
- 教師懲戒權(quán)的正當(dāng)性研究.pdf
- 檢察監(jiān)督制度正當(dāng)性研究.pdf
- 論司法裁判正當(dāng)性.pdf
- 刑事和解正當(dāng)性探究.pdf
- “嚴(yán)打”的正當(dāng)性考問.pdf
評論
0/150
提交評論