“環(huán)保衛(wèi)士少年”事跡材料

1、“環(huán)保衛(wèi)士”少年陳子涵事跡簡(jiǎn)介他叫陳子涵，是安徽省肥西縣上派學(xué)區(qū)中心校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，五（10）班班長(zhǎng)，還是學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員。自2003年入學(xué)以來(lái)，他年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，2011年獲?！叭の稊?shù)學(xué)”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，2013年獲?！罢Z(yǔ)文閱讀知識(shí)”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，同年又獲“趣味數(shù)學(xué)”五年級(jí)組二等獎(jiǎng)，以及第三屆“誦讀之星”，最可喜的是陳子涵同學(xué)一直秉承著“學(xué)校是我家，綠色環(huán)保靠大家”的理念，與全校師生一起共

2、創(chuàng)“綠色校園“。2013年，榮獲“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作表現(xiàn)突出獎(jiǎng)。在學(xué)校，陳子涵是老師的得力小助手，是同學(xué)的好伙伴，更是宣傳環(huán)保的小使者，愛(ài)護(hù)綠色的小衛(wèi)士，平時(shí)積極參加學(xué)校的各類環(huán)?；顒?dòng)，并向周圍的同學(xué)大力宣傳環(huán)保知識(shí)；在家里，他從節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電開(kāi)始做起；在社會(huì)上，陳子涵同學(xué)始終以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。陳子涵同學(xué)堅(jiān)持環(huán)保從我做起，從身邊做起，以自己的一言一行為環(huán)保做了許多力所能及的好事，得到了大家的一致好評(píng)

3、，相信將來(lái)的他會(huì)運(yùn)用聰明才智為環(huán)保做出更大的貢獻(xiàn)！2014年6月“環(huán)保衛(wèi)士”少年陳子涵事跡簡(jiǎn)介他叫陳子涵，是安徽省肥西縣上派學(xué)區(qū)中心校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，五（10）班班長(zhǎng)，還是學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員。自2003年入學(xué)以來(lái)，他年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，2011年獲?！叭の稊?shù)學(xué)”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，2013年獲?！罢Z(yǔ)文閱讀知識(shí)”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，同年又獲“趣味數(shù)學(xué)”五年級(jí)組二等獎(jiǎng)，以及第三屆“誦讀之星”，最可喜的是陳子涵同學(xué)

4、一直秉承著“學(xué)校是我家，綠色環(huán)保靠大家”的理念，與全校師生一起共創(chuàng)“綠色校園“。2013年，榮獲“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作表現(xiàn)突出獎(jiǎng)。在學(xué)校，陳子涵是老師的得力小助手，是同學(xué)的好伙伴，更是宣傳環(huán)保的小使者，愛(ài)護(hù)綠色的小衛(wèi)士，平時(shí)積極參加學(xué)校的各類環(huán)?；顒?dòng)，并向周圍的同學(xué)大力宣傳環(huán)保知識(shí)；在家里，他從節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電開(kāi)始做起；在社會(huì)上，陳子涵同學(xué)始終以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。陳子涵同學(xué)堅(jiān)持環(huán)保從我做起，從身邊做起，以