呼吸親情,學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)及教案

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)120呼吸親情，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)及教案呼吸親情，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)及教案呼吸親情，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)及教案呼吸親情，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)及教案好文推薦好文推薦設(shè)計(jì)理念：設(shè)計(jì)理念：前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛只有愛媽媽，才能愛祖國(guó)。媽媽，才能愛祖國(guó)?！币虼?，親情是一切情感的基石。只有因此，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會(huì)

2、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。情感積淀，把親情回報(bào)

3、付諸于實(shí)踐。設(shè)計(jì)目的：設(shè)計(jì)目的：1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。華民族的傳統(tǒng)美德。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：1

4、、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。詞。2、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)呼吸親情，學(xué)會(huì)感恩主題班、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)呼吸親情，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)及教案會(huì)及教案好文推薦。好文推薦。3、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)?！锞肺臋n★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)320學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過程中，父母為之作出的犧牲和為學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過

5、程中，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗，或保括父母為我取名的含義呼吸親情，學(xué)之付出的血汗，或保括父母為我取名的含義呼吸親情，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)及教案會(huì)感恩主題班會(huì)及教案好文推薦。好文推薦。甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過父母的變化嗎？嗎？你關(guān)注過父母的變化嗎？講講自己

6、眼中的父母。講講自己眼中的父母。三、擁抱篇三、擁抱篇――――體驗(yàn)親情體驗(yàn)親情1、親情贊頌知多少親情贊頌知多少甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。存在。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。她是人性閃耀的光輝。甲：多么質(zhì)樸的情感?。」沤裰型?，有多少贊頌父母甲：多么質(zhì)樸的情感?。」沤裰型?，有多少贊頌父母的歌