學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

1、學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案東豐縣永合中學(xué)依德臣八年一班一、活動(dòng)背景：通過(guò)教育教學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)今的大部分中學(xué)生只知道一味的索取，不知道去體驗(yàn)親情，不知道去感恩。親情是一切情感的基石，只有很好地體驗(yàn)親情，才能很好地感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)和所有曾給予關(guān)心幫助人，通過(guò)真情體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生感恩的情感，豐富情感積淀，將感恩回報(bào)并付諸于實(shí)踐。二、設(shè)計(jì)目的：1、讓學(xué)生感受恩情，感受父母養(yǎng)育之恩的無(wú)私和偉大；感

2、受老師、他人和社會(huì)之恩的真摯和深遠(yuǎn)；感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2、讓學(xué)生回報(bào)恩情，把對(duì)父母、老師、他人和社會(huì)的感恩回報(bào)并付諸于實(shí)踐。3、豐富學(xué)生的生活和情感積淀，激發(fā)學(xué)生常懷感恩之心樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、制作相關(guān)的課件，制作簽名薄。3、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。四、活動(dòng)過(guò)程：琴曲“秋日詩(shī)語(yǔ)”）（1′）甲：社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，他給我們關(guān)心與庇護(hù)，我們洋溢著一種對(duì)社

3、會(huì)深深的感恩。乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。甲：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；乙：感謝