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文檔簡介
1、古典詩歌寫景的作用古典詩歌寫景的作用景,是詩歌表達感情的重要憑依,理解詩歌中的景對我們把握一首詩的思想感情非常重要。如何理解詩歌中的景?首先看詩歌是如何描寫景的,然后分析其具有怎樣的特點,最后把握其作用。下面,我們將從寫景的作用、寫景的方法、景與情的關(guān)系等三個方面幫助大家理解詩歌中的景。詩歌中寫景的作用,主要可以從三個方面來考慮:對表現(xiàn)人物的作用、對表達感情的作用、結(jié)構(gòu)上的作用。具體的說,其作用主要有渲染烘托、對比反襯、借景抒情、起興、
2、過渡、以景結(jié)情、點明時令和地點等。所謂渲染烘托,就是通過景物描寫渲染一種環(huán)境氛圍,用這種環(huán)境氛圍來烘托人物的心情。所謂對比襯托,就是通過描寫情感基調(diào)與詩歌中人物情感不同甚至是相反的景物,讓兩者形成對比,從反面襯托突出作者的感情。這兩個作用在前面已有談及,這里不再贅述。我們著重介紹其它的幾個作用。(一)借景抒情。借景抒情是詩歌表達感情的一種方式,即借助景物描寫來表達感情。它和烘托的不同在于:烘托是通過環(huán)境的描寫使人物形象更突出更具有感染力
3、,它是表現(xiàn)人物的方法;借物抒情則是一種抒情方式,指的是詩人在創(chuàng)作時不直接表達自己的感情而借助景這個媒介來表達感情。請看下面兩首詩:山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。王維的《山居秋暝》是一首以寫景為主的山水詩,詩歌借助視覺、聽覺從動和靜兩個方面表現(xiàn)了清新、恬靜、自然的秋晚山中之景,從而表現(xiàn)
4、了詩人對山居生活的喜愛和其內(nèi)心的寧靜恬淡,是典型的借景抒情的詩歌。王建的詩從題目“十五夜望月”看,我們即可知道它是一首以表現(xiàn)人為主的詩,因為題目中“望月”一詞告訴我們的就是人物的行為。讀完全詩,我們可以發(fā)現(xiàn)這是一首以表達思鄉(xiāng)之情為內(nèi)容的詩歌。這首詩的前兩句也是寫景,通過被月光照得雪白的庭院地面、書上棲息的烏鴉、冷露和被露水打濕的桂花,描寫了一幅中秋月夜圖,其目的則在于渲染一種寂靜清冷的氛圍,烘托作者思鄉(xiāng)的孤寂。一般來說,借景抒情的詩是以
5、寫景為主的,也就說景是詩人要著重表現(xiàn)的對象,詩人的思想感情往往隱藏于景物描寫之中;而如果詩歌是以表現(xiàn)人物為主,不管這個人物是作者自己還是其塑造的對象,那么詩中的景則往往是詩人為烘托人物所進行的環(huán)境描寫。(二)起興。這首詩的題目為“題盤豆驛水館后軒”,前三聯(lián)寫景,尾聯(lián)抒情。在寫景的三聯(lián)中,首聯(lián)和頷聯(lián)描寫的是盤豆驛周圍清麗恬靜的如畫美景:灘頭清波中鷺鳥靜立,農(nóng)人披著夕照在原上耕田。尾聯(lián)所抒之情很好把握:表達對江南的思念與依戀之情。那么,前兩
6、聯(lián)的如畫美景與尾聯(lián)的哀情是如何被詩人巧妙的統(tǒng)一起來的呢?就是借助第三聯(lián)。此聯(lián)描寫消失在天際的南飛去雁和凈空中產(chǎn)生的一點孤云,引起了詩人的漂泊孤獨之感和其對江南的思念,這就實現(xiàn)由景到情的過渡,從前兩聯(lián)對盤豆驛周圍美景的描寫轉(zhuǎn)入到尾聯(lián)對江南思念和依戀之情的抒寫。(四)以景結(jié)情。以景結(jié)情,是詩歌結(jié)尾的一種方式,是指詩歌在議論或抒情的過程中,突然轉(zhuǎn)為寫景,以景代情結(jié)束全詩。使用此種技巧可以讓讀者在景物描寫中馳騁想象,體味詩的意境,使詩歌韻味無窮
7、,產(chǎn)生“言有盡而意無窮”、“此時無情勝有情”的藝術(shù)效果。如,王昌齡的《從軍行》:琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。詩歌前三句均就樂聲抒情,說到“邊愁”用了“聽不盡”三字,那么結(jié)句如何以有限的七字來表現(xiàn)“不盡”之愁呢?詩人于尾句卻輕輕宕開一筆,以景結(jié)情。在軍中置酒飲樂的場面之后,忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象:古老雄偉的長城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼。對此,你會生出什么感想?是無限的鄉(xiāng)愁?是立功
8、邊塞的雄心和對于現(xiàn)實的憂怨?給讀者以豐富的想象的空間。古典詩歌中,這種結(jié)尾方式是非常多的,我們再看一首。謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠,滿天風(fēng)雨下西樓。這是許渾在宣城送別友人后寫的一首詩。第一句寫友人乘舟離去。古代有唱歌送行的習(xí)俗?!皠诟琛?,原本指在勞勞亭(舊址在今南京市南面,也是一個著名的送別之地)送客時唱的歌,后來遂成為送別歌的代稱。勞歌一曲,纜解舟行,從送別者眼中寫出一種匆遽而無奈的情景氣氛。第二句寫友
9、人乘舟出發(fā)后所見江上景色。時值深秋,兩岸青山,霜林盡染,滿目紅葉丹楓,映襯著一江碧綠的秋水,顯得色彩格外鮮艷。這明麗之景乍看似與別離之情不大協(xié)調(diào),實際上前者恰恰是對后者的有力反襯。景色越美,越顯出歡聚的可戀,別離的難堪,大好秋光反倒成為添愁增恨的因素了。這一句并沒有直接寫到友人的行舟。但通過“水急流”的刻畫,舟行的迅疾讀者可以想見,詩人目送行舟穿行于夾岸青山紅葉的江面上的情景也生動地表現(xiàn)了出來。朋友乘舟走遠后,詩人并沒有離開送別的謝亭,
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