產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)

1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程論文產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程論文專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)：工業(yè)設(shè)計(jì)論文題論文題：產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)：產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師：學(xué)生學(xué)生：學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)：10306501291030650129它不會(huì)像客機(jī)或直升機(jī)那樣飛的很高，以低空飛行為主。對(duì)于該款概念汽車(chē)，我們可以分析得出，首先，這款概念汽車(chē)充當(dāng)?shù)氖墙煌üぞ叩慕巧?，因此它的原始目的就是將我們送到目的地，該方案的目的意圖就貫穿了整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，但是在達(dá)到目的的形式上它有了很大的突破，它不再是像傳統(tǒng)的汽

2、車(chē)那樣在路面上行走，而是采用了再空中飛行的方式，使其不再受到路況的限制，從而給予生活在擁擠都市的人們對(duì)未來(lái)有一種美好的想象、憧憬。而對(duì)于目前的現(xiàn)實(shí)情況而言，在技術(shù)上，我們還無(wú)法實(shí)現(xiàn)讓汽車(chē)在空中飛行的夢(mèng)想，或者是說(shuō)我們的飛行技術(shù)還不是很成熟，而就算是可以制造生產(chǎn)，但對(duì)于它的生產(chǎn)成本以及它的安全性等，人們是否可以接受也還是一個(gè)很大的問(wèn)題。所有我們也可以知道，概念產(chǎn)品設(shè)計(jì)主要表現(xiàn)有兩方面，1、產(chǎn)品的外觀(guān)造型風(fēng)格比較前衛(wèi)，更符合人們的審美價(jià)值，

3、具有一定的科幻色彩，給人們眼前一亮的感覺(jué)，會(huì)激起你對(duì)未來(lái)無(wú)限向往。2、比市場(chǎng)上現(xiàn)有的同類(lèi)產(chǎn)品技術(shù)上先進(jìn)很多，喜用最新甚至還不十分成熟的科技成果。所有的一切構(gòu)思和設(shè)計(jì)都是為了滿(mǎn)足需求，而技術(shù)可以推動(dòng)概念設(shè)計(jì)以最新的面貌出現(xiàn)在人們的面前。從需求入手去挖掘思路，并應(yīng)用最新的技術(shù)來(lái)達(dá)成未來(lái)的產(chǎn)品形態(tài)，需求是根本，技術(shù)是輔助手段。構(gòu)思概念設(shè)計(jì)首先就應(yīng)該從設(shè)計(jì)的主體——“人”入手，以人的需求作為設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)，由此去探索未來(lái)設(shè)計(jì)的種種可能性。

4、2、表達(dá)特定含義和意圖的產(chǎn)品設(shè)計(jì)這一類(lèi)概念設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在于給人們提供一種感官品質(zhì)和情感依托，并試圖走進(jìn)人們的精神世界，借由情感的力量來(lái)和人們形成共鳴。它對(duì)技術(shù)的要求不想上一類(lèi)產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)那么緊密，它只是設(shè)計(jì)者用來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的理解，對(duì)時(shí)代的理解，來(lái)抒發(fā)對(duì)過(guò)去，現(xiàn)在及未來(lái)曾有過(guò)或?qū)⒁械那楦小＿@種情感不單單只是設(shè)計(jì)師對(duì)生活的美好憧憬，它也可以是對(duì)待一個(gè)特定含義或者特定主題的理解和表達(dá)。就如下面兩款設(shè)計(jì)。圖一圖二圖一為一個(gè)關(guān)于冰棍棒的設(shè)計(jì)，

5、這個(gè)設(shè)計(jì)并沒(méi)有什么技術(shù)或者造型上的突破和改進(jìn)，它只是將冰棍棒的一頭改成了北極熊和企鵝的造型，而就這一簡(jiǎn)單的變化，卻體現(xiàn)出了設(shè)計(jì)師對(duì)生活的觀(guān)察，對(duì)生活的理解，首先我們是看不到冰棍棒上的圖形的，當(dāng)我們?cè)诔员鞯倪^(guò)程中，隨著冰棒的融化，北極熊或者企鵝就會(huì)慢慢的出現(xiàn)在我們的面前，在這個(gè)過(guò)程中我的所體驗(yàn)到的所感受到的，就是全球氣候變暖，兩極隨之融化，而我們?nèi)祟?lèi)可愛(ài)的朋友北極熊和南極企鵝等動(dòng)物就將沒(méi)有棲身之地。設(shè)計(jì)師就這樣通過(guò)這樣的一個(gè)生活中的小現(xiàn)