小班藝術(shù)糖果的分類

1、小班藝術(shù)：糖果的種類?【活動目標活動目標】1、觀察、了解糖果的形狀，知道糖果的種類很豐富。2、學習包糖(用報紙包物品)的方法，能用顏料涂抹、裝飾糖果。3、知道不亂扔糖紙?！净顒訙蕚浠顒訙蕚洹?、幼兒從家中帶23種不同的糖。2、做“糖果”用的可樂罐、薯片罐，飾品盒、藥品盒等，足夠的廢報紙、顏料、畫筆、桌布。3、布置糖果小屋。【活動過程活動過程】(一)認識各種各樣的糖果。1、糖果寶寶有個家，請你們剝開自己帶來的糖果的糖紙，為糖果選擇一個自己

2、喜歡的家，放入糖果小屋。2、糖果家的寶寶可真多呀!看看有哪些不一樣的糖寶寶3、引導幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)與感受：有各種各樣的糖，如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖等，有硬的有軟的，有大的有小的，有不同顏色的，有不同圖案的糖紙等等。(二)產(chǎn)生興趣。小糖果們想要個糖果爸爸，這個糖果爸爸呀，比別的糖果都大，比別的糖果都甜，比別的糖果都精神!我們一起來做超級大的糖果爸爸吧!(三)制作“糖果爸爸”。1、教師演示用報紙卷包罐子：將“糖果”(罐子)包入“糖

3、紙”(報紙)，然后緊握中間，將兩頭擰緊。2、幼兒自己嘗試把“糖果”包起來，盡量包的嚴實。3、幼兒大膽的在自己做的“糖果爸爸”的“衣服”上涂抹顏料，注意良好作畫習慣的培養(yǎng)。4、建議幼兒把制作好的“糖果爸爸”晾干，觀察周圍環(huán)境，想想放在哪兒比較容易干。(四)嘗嘗甜甜的糖果。1、大家一起來吃糖。嘗一嘗甜不甜，聞一聞香不香。2、嘴巴里的糖果有什么變化嗎(變小了)3、教師和幼兒一起念兒歌：花紙包里，有個寶寶，剝開嘗嘗，寶寶變小。(五)給糖果穿花衣