金屬材料

1、1課題課題1金屬材料金屬材料龍街中學(xué):莫江林一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解常見金屬的物理性質(zhì)和用途。2、認(rèn)識金屬材料在生產(chǎn)生活和社會發(fā)展中的作用。3、知道生鐵的鋼等重要合金，了解常見合金的特性及用途。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：二、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)重點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)的用途。難點(diǎn)難點(diǎn)：金屬的用途與性質(zhì)之間的關(guān)系。三、課前預(yù)習(xí)三、課前預(yù)習(xí)：（學(xué)生劃出重要知識點(diǎn)，并記錄下預(yù)習(xí)中的疑難問題。）四、疑難展示：四、疑難展示：(分類歸納展示學(xué)生的疑難問

2、題)五、教學(xué)過程：五、教學(xué)過程：(一)、引入課題(二)、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)和預(yù)習(xí)疑難(三)、深度自學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)一：學(xué)習(xí)指導(dǎo)一：1、閱讀教材Ｐ2－4第二段，5分鐘后完成下列問題：(1)、金屬材料包括和，常溫下是不是所有的金屬都是固體？(2)、金屬的顏色和光澤在生活中有什么用途？請舉例說明。(3)、由圖83知，金屬具有哪些相似的物理性質(zhì)？(4)、金屬除了具有一些共同的物理性質(zhì)外，還具有各自的特性，由表81你能得出什么結(jié)論？(5)、組織學(xué)生分別討論課

3、本P3后的四個問題后，思考：物質(zhì)的性質(zhì)是否是32、黃銅是合金，它是()A、銅的化合物B、含銅的混合物C、銅的氧化物D、銅單質(zhì)3、下列生活中的各種金屬制品主要是利用了金屬的什么物理性質(zhì)？()A、銅導(dǎo)線B、鐵鍋C、金項(xiàng)鏈D、燈泡中的鎢絲4、怎樣用簡單的方法區(qū)別鐵粉和石墨粉？七、課堂小結(jié)：七、課堂小結(jié)：(本節(jié)課同學(xué)們學(xué)到了什么？)學(xué)生回顧總結(jié)，教師補(bǔ)充八、課后反思：課后反思：九、板書設(shè)計：九、板書設(shè)計：課題1金屬材料一、幾種重要的金屬1、金屬