金屬材料導(dǎo)學(xué)案

1、第八單元第八單元金屬和金屬材料金屬和金屬材料課題一金屬材料第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)知識(shí)目標(biāo)點(diǎn)：導(dǎo)學(xué)知識(shí)目標(biāo)點(diǎn)：1、了解常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)（通性和個(gè)性）2、了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系課時(shí)課時(shí)：1課時(shí)導(dǎo)學(xué)方法導(dǎo)學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情境—聯(lián)系實(shí)際—得出結(jié)論—解決實(shí)際問(wèn)題導(dǎo)學(xué)過(guò)程導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一、課前導(dǎo)學(xué)：一、課前導(dǎo)學(xué)：1、由金屬材料制成家里的日常生活用品：2、金屬材料包括和。3、Al、Fe、Cu發(fā)現(xiàn)朝代有早到晚排列順序是：、、。二、課堂導(dǎo)學(xué)：二、課堂導(dǎo)學(xué)：1、探究金

2、屬的物理性質(zhì)：①儀器和藥品（在家中尋找一些廢棄的金屬用品，如：易拉罐、廢電池皮、回形針、銅導(dǎo)線、罐頭瓶蓋等。）②步驟a把它們打磨后，觀察顏色狀態(tài)，并試試能否被彎曲折斷。b用小刀在表面刻劃，比較它們的硬度的大小。c在火焰上方燒烤，試試它們能不能傳熱。d用鐵錘錘擊，看能否拉長(zhǎng)壓扁。e用電池、導(dǎo)線和小燈泡試試它們能不能導(dǎo)電。③交流討論金屬的物理性質(zhì)：①；②；③；④。個(gè)性：。2、討論：課本P33、金屬的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系用途主要由性質(zhì)決定。還

3、需考慮的因素：價(jià)格、資源、是否美觀、使用是否便利、廢物是否易于回收利用和對(duì)環(huán)境的影響。金屬之最：金屬之最：⑴地殼中含量最多的金屬元素—鋁⑵人體中含量最高的金屬元素—鈣⑶目前世界年產(chǎn)量最高的金屬—鐵⑷導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬—銀⑸硬度最高的金屬—鉻⑹熔點(diǎn)最高的金屬—鎢⑺熔點(diǎn)最低的金屬—汞⑻密度最大的金屬—鋨⑼密度最小的、最輕的金屬—鋰課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：1、大多數(shù)金屬都有一些共同的物理性質(zhì)：一般有金屬光澤，______和_較大，較高，具有良

4、好和、性能。在室溫下除外，金屬都是，但不同的金屬還具有各自的一的主要成分和性能。合金合金的主要性能主要成分及純金屬的性能焊錫熔點(diǎn)183℃錫：熔點(diǎn)232℃；鉛：熔點(diǎn)327℃硬鋁強(qiáng)度和硬度好鋁、銅、鎂等。硬度小，質(zhì)軟不銹鋼抗腐蝕性好鐵、鉻、鎳等。純鐵抗腐蝕性能不如不銹鋼由上表推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)一般有（填序號(hào)）①?gòu)?qiáng)度更低②硬度更高③熔點(diǎn)更高④抗腐蝕性更好課后反思：課后反思：第八單元第八單元金屬和金屬材料金屬和金屬材料課題