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文檔簡介
1、25、社會服、社會服務(wù)與輻射能力射能力..................................................................................................96、專業(yè)專業(yè)群建群建設(shè)...........................................................................................
2、............................97、人才培養(yǎng)、人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與控與評價體系建價體系建設(shè)................................................................10三、建三、建設(shè)內(nèi)容內(nèi)容......................................................................................
3、............10(一)人才培養(yǎng)模式改革(一)人才培養(yǎng)模式改革....................................................................................................10(二)(二)課程建程建設(shè)......................................................................
4、....................................................111、課程體系程體系...........................................................................................................................112、優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)核心核心課程的開程的開發(fā)..............
5、..................................................................................13(三)(三)實習(xí)實訓(xùn)實習(xí)實訓(xùn)條件建條件建設(shè)....................................................................................................201、虛、虛擬實訓(xùn)擬實訓(xùn)基地
6、建基地建設(shè).....................................................................................................202、校內(nèi)生、校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)實訓(xùn)基地基地.............................................................................................
7、...213、頂崗實習(xí)頂崗實習(xí)基地基地................................................................................................................23(四)(四)師資隊師資隊伍建伍建設(shè)......................................................................
8、.........................................251、建、建設(shè)一支符合要求的一支符合要求的專兼結(jié)合的教學(xué)合的教學(xué)團隊團隊................................................262、引、引進和培養(yǎng)具有和培養(yǎng)具有實踐經(jīng)歷經(jīng)歷的教的教師,使,使團隊結(jié)團隊結(jié)構(gòu)符合構(gòu)符合專業(yè)專業(yè)建設(shè)要求。要求。.....................................
9、..............................................................................................................273、加、加強專業(yè)帶頭強專業(yè)帶頭人的培養(yǎng),提高人的培養(yǎng),提高專任教任教師整體水平整體水平..................................27(五)社會服(五)社會服務(wù)與輻射能力建射能力建設(shè).....
10、...............................................................................28(六)(六)專業(yè)專業(yè)群建群建設(shè)....................................................................................................................291、實訓(xùn)實訓(xùn)
11、基地建基地建設(shè)................................................................................................................302、師資隊師資隊伍建伍建設(shè)......................................................................................
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