專業(yè)綜合改革試點(diǎn)

1、—1—教高〔2012〕76號(hào)河南省教育廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施河南省高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目工作的通知各高等學(xué)校：為貫徹落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見(jiàn)》（教高〔2011〕6號(hào)）和《教育部關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施“本科教學(xué)工程”“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目工作的通知》（教高司函〔2011〕226號(hào)）精神，推動(dòng)我省高等學(xué)校專業(yè)改革與發(fā)展，結(jié)合我省實(shí)際情況，我廳決定啟動(dòng)實(shí)施省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，現(xiàn)就

2、有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、建設(shè)目的通過(guò)實(shí)施“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，發(fā)揮高校的積極性主河南省教育廳—3—有健全的中青年教師培訓(xùn)機(jī)制。2.課程與教學(xué)資源建設(shè)。要瞄準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展前沿，面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，借鑒國(guó)內(nèi)外課程改革成果，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，更新完善教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課程設(shè)置，形成具有鮮明特色的專業(yè)核心課程群。要加強(qiáng)協(xié)同開(kāi)發(fā)，促進(jìn)開(kāi)放共享，形成與人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)方案和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。3.教學(xué)方式方法改革。深化教學(xué)研

3、究、更新教學(xué)觀念，注重因材施教、改進(jìn)教學(xué)方式，依托信息技術(shù)、完善教學(xué)手段，產(chǎn)生一批具有鮮明專業(yè)特色的教學(xué)改革成果。積極探索啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。促進(jìn)科研與教學(xué)互動(dòng)，及時(shí)把科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。支持本科生參與科研活動(dòng)，早進(jìn)課題、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早進(jìn)團(tuán)隊(duì)。4.強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求，增加實(shí)踐教學(xué)比重，確保專業(yè)實(shí)踐教學(xué)必要的學(xué)分（學(xué)時(shí)）。改革實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，改善實(shí)踐教學(xué)