陶泥小制作

1、陶泥制作陶泥制作教學目標：1、掌握最基本的陶泥制作方法2、靈活運用多種陶泥制作方法進行作品的制作3、通過小組合作，加強同學之間的團結友愛，互幫互助，增強班集體的凝聚力。準備工具：1.放入筆筒的各種筆2.陶泥若干，有一塊已經揉成圓球狀3.轉盤一個做展示用4.學生陶泥作品15—17件5.工具盒15—17盒6.樹葉一片或多片7.教師制作的陶泥作品共6件課前：1、上課前給各個小組發(fā)放各種陶泥小制作以及工具盒教師：每個小組都發(fā)放了一件美術作品，請

2、同學們觀察一下它們是如何制作出來的。2、上課：一、導入：剛才大家都欣賞了老師發(fā)下去的美術作品，我們一起再來看一段視頻。師生共同觀看視頻。教師：視頻中的這些同學都在干什么呢？學生：做陶泥教師：非常正確，這一節(jié)課我們也來學學陶泥制作。（板書：陶泥制作）二、學生回答：（陶泥）教師：非常正確，這節(jié)課我們就來學習陶泥制作（板書陶泥制作）教師打開下一張圖片教師：這是老師制作的陶泥作品，現(xiàn)在我分別進行展示，請大家觀察一下它們分別運用了怎樣的制作方法。

3、教師：（出示第一件作品）這是一個什么造型學生：碗教師：這件當什么來用（出示第二件作品）學生：筆筒教師：非常好，我們可以作為筆筒使用，具有有實用價值。（順手將筆放入）教師：這是一條可愛的。。。。（學生：小魚）教師：現(xiàn)在請同學們根據(jù)老師展示的作品，選擇你喜歡的一件在動手體驗中迅速找出它的制作方法。教師：（板書：制作方法：1.2.3.）教師：哪位同學已經在體驗中總結出了1號作品的制作方法？（找出一名同學）請你寫在黑板上與大家一起分享。2號作品

4、的制作方法哪位同學愿意上來？教師：我們再來欣賞幾件大師手下的陶泥作品，看看他們是如何將普通的陶泥變成真正藝術珍品。展示大師作品教師：欣賞了這么多優(yōu)秀的作品，同學們想不想把自己手中一塊塊不起眼的陶泥，變成一件件精美的陶泥藝術品呢？學生：想！教師：好，下面的時間就請各個小組的成員們發(fā)揮集體的智慧，用我們的巧手課件展示：作業(yè)要求：1.各小組成員團結協(xié)作完成一件完整的陶泥作品，方法不受限制，2在制作過程中注意安全和衛(wèi)生課件展示：循環(huán)播放優(yōu)秀陶泥

5、作品。學生進行作業(yè)練習，教師巡回輔導展評作業(yè)：學生自評或互評教師：在這么短的時間里，基本上各個小組都順利完成了任務，有的盡管看起來還不那么成熟，我相信隨著大家的不斷實踐練習，咱們的陶泥制作水平會越來越高，說不定將來還會出現(xiàn)幾位陶泥制作大師呢。課后拓展：教師：老師這兒還有一件陶泥作品，它又是如何完成的呢？展示拉坯作品學生：。。。。。它的制作方法叫拉坯，現(xiàn)在我們來看一段視頻，對它的制作方法做一個簡單的了解教師：同學們有沒有興趣用拉坯的方法制