速寫練習-教學(xué)設(shè)計

1、《速寫速寫練習練習》教學(xué)教學(xué)設(shè)計設(shè)計紅廟中心學(xué)校黃生平教學(xué)目標1、知識與技能了解什么是速寫，認識速寫的主要特征。學(xué)習以速寫的形式，用簡練生動的線條表現(xiàn)物象的特征。2、過程與方法通過觀察和賞析，感知名家速寫的繪畫特點。通過速寫練習，增強觀察能力和繪畫表現(xiàn)能力，培養(yǎng)迅速捕捉、概括和表現(xiàn)對象的能力。能過理解和辨析幾種速寫表現(xiàn)形式，對速寫作品進行自評和互評。3、情感、態(tài)度和價值觀認識速寫在美術(shù)創(chuàng)作中的作用，感受速寫作品獨特的視覺及審美價值。積極

2、參與速寫學(xué)習，體會其中的樂趣。教學(xué)重點：認識速寫的概念和特點，學(xué)習畫速寫的基本方法。教學(xué)難點：感知不同風格速寫作品的藝術(shù)特點，初步掌握以線造型的速寫方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入以一組動態(tài)圖片和速寫作品相對比的方式導(dǎo)入，貼近學(xué)生生活，引起學(xué)生1、經(jīng)過本節(jié)課的欣賞、學(xué)習、實踐以及自己的體會，能否試著用自己的語言，概括、總結(jié)速寫的主要特點呢？2、經(jīng)過實踐，你認為畫速寫最應(yīng)該注意哪些問題？3、畫速寫和拍照片作用一樣嗎？它們各自的主要優(yōu)勢在哪里？九、

3、學(xué)習建議（課后作業(yè)）1、選擇合適的工具在10分鐘內(nèi)速寫一件自己的學(xué)習用具或生活用品。2、用半小時左右速寫一個社區(qū)環(huán)境或家居環(huán)境。3、半小時內(nèi)為家庭成員、老師、同學(xué)或自己畫一張速寫十、拓展延伸十一、結(jié)束語以葉淺予先生的話：“速寫是生活的記錄，是創(chuàng)作的素材；在生活與創(chuàng)作之間，起到橋梁的作用。從筆簡意賅的形象效果來看，它本身就是一種創(chuàng)作形式，當然，這是指高質(zhì)量的作品而言。作為造形的基礎(chǔ)訓(xùn)練而言，為創(chuàng)作搜集素材而言，速寫更是不可缺少的一種技能。