版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、數(shù)控加工與編程考試試題1一、選擇題(2’X27)1.M代碼控制機(jī)床各種__C_______A、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B、刀具更換C、輔助動(dòng)作狀態(tài)D、固定循環(huán)2.鉆鏜循環(huán)的深孔加工時(shí)需采用間歇進(jìn)給的方法,每次提刀退回安全平面的應(yīng)是,每次提刀回退一固定量q的應(yīng)是。A、G73B、G83C、G74D、G843.數(shù)控機(jī)床程序中,F(xiàn)100表示__B_____A、切削速度B、進(jìn)給速度C、主軸轉(zhuǎn)速D、步進(jìn)電機(jī)轉(zhuǎn)速4.車(chē)床車(chē)頭端面的中心點(diǎn)是車(chē)床的,端面銑刀的中心點(diǎn)是,
2、一般地,數(shù)控車(chē)、銑床中多將各軸正向行程極限點(diǎn)定為A。A、機(jī)床原點(diǎn)B、工件原點(diǎn)C、刀位點(diǎn)D、參考點(diǎn)5.輔助功能M03代碼表示___D____A、程序停止B、冷卻液開(kāi)C、主軸停止D、主軸順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)6.國(guó)際上通用的八單位紙帶標(biāo)準(zhǔn)代碼有和兩種。其中要求每一排孔數(shù)為偶數(shù)的是代碼,不足的應(yīng)在列穿孔以補(bǔ)足成偶數(shù)個(gè)孔,而要求每一排孔數(shù)為奇數(shù)的是代碼。A、EIAB、ISOC、八D、五7.HNC21M圓弧指令中的I表示圓心的坐標(biāo)_______A、在X軸
3、上的增量B、在Z軸上的增量C、在X軸上的絕對(duì)值D、在Z軸上的絕對(duì)值8.槽形銑削一般采用刀具,而曲面加工一般需采用刀具,若采用任意兩軸聯(lián)動(dòng)插補(bǔ),第三軸作周期性進(jìn)刀,這種方式屬于,螺旋線形狀軌跡的加工屬于。A、二維半加工B、三坐標(biāo)加工C、球形銑刀D、平底銑刀9.HNC21M數(shù)控機(jī)床的Z軸相對(duì)坐標(biāo)表示為_(kāi)___D___2.簡(jiǎn)述絕對(duì)坐標(biāo)編程與相對(duì)編程的區(qū)別2.在孔加工中,一般固定循環(huán)由哪6個(gè)順序動(dòng)作構(gòu)成?四、編程改錯(cuò)題(21’)1.已編出如圖所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 徐老師《咕咚》-省級(jí)
- 畢業(yè)感言給老師
- 給老師的贈(zèng)言
- 徐文兵老師淺釋咳嗽
- 徐老師,我想對(duì)您說(shuō)
- 有關(guān)給老師的信作文寫(xiě)一封給老師的信
- 給老師感謝信
- 徐文兵老師淺釋疼痛1
- 《常禮舉要》李炳南老師編述,徐醒民老師講述
- 給指導(dǎo)老師材料.zip
- 給老師的感謝信
- 老師給學(xué)生的離別贈(zèng)言
- 初中畢業(yè)給老師的留言
- 給老師的慰問(wèn)信
- 老師給學(xué)生的畢業(yè)祝福
- 上課遲到給老師賠禮信
- c語(yǔ)言老師給的題庫(kù)
- 給老師寫(xiě)郵件的格式
- 2024給老師的畢業(yè)贈(zèng)言
- 指導(dǎo)老師意見(jiàn)-徐駿哲.doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論