教學設計 陶璐1

1、《小紙船的夢小紙船的夢》教學設計教學設計南鋼學校南鋼學校陶璐陶璐教學目標：1、學生能用自然、甜美、柔和的聲音有感情地演唱歌曲《小紙船的夢》。2、能正確地掌握節(jié)奏3／4XXXOOX︱XXXOO‖3、引導學生理解歌曲內容，教育學生從小樹立遠大理想，并為實現(xiàn)自己崇高的理想而努力奮斗。教學重點：1、學生有感情地充滿向往地輕聲演唱歌曲《小紙船的夢》教學難點：1、正確掌握節(jié)奏3／4XXXOOX︱XXXOO‖2、用打擊樂為歌曲《小紙船的夢》創(chuàng)編伴奏教

2、學用具：多媒體課件、電子琴、雙響筒、碰鈴、沙錘、三角鐵教學過程：一、一、組織教學組織教學1、組織學生進教室。2、師生問好。241234|5—‖師：師：同學們好！245432|1—‖名字叫什么？你的理想是什么？（請學生按節(jié)奏介紹自己的名字，說自己的理想，熟悉本課難點的節(jié)奏型，為演唱打下基礎。）生：我的名字xxx我的理想是xx，我的名字叫xx，我的理想xxx師：聽了同學們各種遠大的夢想，你們想不想聽聽老師小時候的夢想是什么呀？生：想~師：那

3、我來唱給大家聽聽聽后你們能不能也來唱唱自己的夢想？（聽老師唱兩遍后跟唱，熟悉旋律，唱自己的夢想逐步掌握本課的難點。）34554005︱443005︱732︱1——‖師：你的理想是什么啊是什么？我的理想是教師啊是教師。生：——三、三、新歌學習新歌學習唱一唱唱一唱1、師：今天老師帶來的這首歌曲就和我們的夢想有關系，《小紙船的夢》，（出示課題）接下來就請同學們靜靜聆聽的同時思考兩個問題：1、歌曲中小男孩的夢想是什么？（長大當船長）2、歌曲是怎