徐州市2011年初中畢業(yè)_第1頁
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1、2011年初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文模擬試題本卷滿分l20分考試時間150分鐘一語文積累與語言運(yùn)用(20分)1.下列詞語書寫及加點字注音全都正確的一項是(2分)()A、啜泣(chu)取締(t)陰霾(mi)刻骨銘心(mng)B、纖細(xì)(xiān)隔閡(h)提防(t)不省人事(xǐng)C、伎倆(liǎng)遒勁(qi)嬌奢(sh)稱心如意(chn)D、貯蓄(zh)斑斕(ln)贓物(zāng)一拍即合(h)2請根據(jù)要求填寫古詩文名句(8分)①__

2、__________________,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)②____________________,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)③____________________,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)④君問歸期未有期,______________________。(李商隱《夜雨寄北》)⑤李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中把明月人格化,表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是______________

3、_____,___________________。⑥《岳陽樓記》中,作者用“__________,_________”和“心曠神怡,寵辱偕忘”來表現(xiàn)兩種不同的心情。3閱讀下面的短文,按要求回答問題(5分)寬容,并不是讓你毫無原則地一味退讓。寬容是對那些可寬容的人或事而言的,寬容的核心是愛。寬容不是去對付,去虛與委蛇,而是以心對心去包容,去化解,去讓這個越發(fā)世故、物化和勢利的粗糙世界變得溫潤一些。而不是什么都要你死我活,什么都要劍拔弩張

4、,什么都要jīnjīnjjio,什么都要gōuxīndujiǎo。要相信,用寬容所付出的愛,總有一天在以后的日子里會得到回報。寬容,是我們自己一幅健康的心電圖;寬容是。①根據(jù)拼音在下面括號內(nèi)寫漢字。(2分)()()②仿寫。(2分)寬容,是我們自己一幅健康的心電圖;寬容是。③劃線句子有語病,請你修改后將正確的句子寫在下面的橫線上。(1分)4名著閱讀。(3分)《水滸》中一百零八位好漢個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮明的外號。(1)

5、請用一句話寫出《水滸》中你熟悉的故事:(2)請寫出《水滸》中你喜歡的一位好漢的外號,并說出外號表現(xiàn)出的人物的特征:5徐州,歷史悠久,人杰地靈,從古至今涌現(xiàn)出不少文化名人,如彭祖、李煜、蘇東坡、李可染、劉邦、李保田等。請仿照例句,根據(jù)所給上聯(lián),選擇一位徐州歷史文化名人,根據(jù)其事跡仿寫出下聯(lián)。(2分)C、“衡陽雁去”是說“大雁向衡陽飛去”而非“大雁從衡陽飛走了”。D、這首詞感情悲觀而消極,表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。(1分)14、“千障里,

6、長煙落日孤城閉”,寫出了塞外怎樣的景致?試加亦描述。(2分)三現(xiàn)代文閱讀(29分)()閱讀《紫藤蘿瀑布》中的節(jié)選部分,完成第l5到第l7題。(6分)⑴但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那時關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。⑵這里除了光彩,還有淡淡的芳香

7、,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串令仃地掛在樹梢,好像在察顏觀色,試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再看不見藤蘿花了。⑶過了之么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著

8、,流著,流向人的心底。⑷花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。⑸在這淺紫的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。15“我心上的焦慮和悲痛”是指。(1分)16聯(lián)系下文,回答:“那里裝的是什么仙露瓊漿”?(2分)17對文末“我不覺加快了腳步”這句話應(yīng)如何理解?(3分)

9、(二)閱讀下面一篇記敘文,完成第18到第22題。(11分)愛處無聲安寧自從我開始記事的時候,父親就幾乎不開口說話了。一聲大病將他的聽力完全毀掉。他自己又是個極自尊的男人,便唯有這樣一年年沉默下去。記得小時候,我走在他的身邊,常有淘氣的男孩子在后面跟著高喊“啞巴”。他當(dāng)然聽不見,照例大踏步地往前走。我被他的大手緊緊拉著,想停下來跟那些男孩子拼一架連時間都沒有。那時候的我,總是莫名其妙地生出一種保護(hù)他的欲望。后來我讀了中學(xué),他每隔兩天就送我

10、最愛吃的飯菜到宿舍傳達(dá)室,留下字條,告訴我下次他再來時將換下的衣服放在樓下就好。他知道一開口就會給我丟面子,所以他寧肯不見我,只給我一張張面孔與他一樣嚴(yán)肅冷淡的字條。我是很少給他寫什么字條的,有什么事能自己做的,就盡量地不去依靠他。我不知道他是否心里難過。聽朋友說,他們在叛逆的年齡,常常會和父母大聲地吵鬧,我有時候會羨慕他們這樣的經(jīng)歷。其實讀書時的我,與他們一樣,想把郁積在心里的東西,通過某種方式發(fā)泄出來;可是站在我對面的父親,卻是什么

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