四川省涼山州2012年中考理科綜合化學(xué)試題

1、四川省涼山州四川省涼山州20122012年中考理科綜合化學(xué)試題年中考理科綜合化學(xué)試題第Ⅰ卷(選擇題共40分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Ca—40Fe一56K—39Mn—55C一120—l6H—lCl—35.5一、選擇題：(共20個(gè)小題，每小題2分共40分)在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上相應(yīng)的位置。1.下列生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（）A.木料制成家具B.濕衣服曬干C.蠟燭熔化D.涼山會(huì)理石

2、榴貯存不當(dāng)腐爛2.下列現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）現(xiàn)象解釋A金秋季節(jié)，還未走進(jìn)金陽縣青花椒林，就聞到青花椒香分子在不停的運(yùn)動(dòng)（學(xué)科網(wǎng).精校）B水沸騰后易把壺蓋掀起溫度升高分子體積變大C用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高原子間間隔增大D氫氣與沼氣都是清潔能源不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)也相似3.下列元素符號(hào)書寫正確的是（）A.鎂mGB.鋅ZNC.氯ClD.氖ne4.下列對(duì)物質(zhì)的討論，不正確的是（）A.候氏制堿法制得的“堿”是鹽B.工業(yè)用鹽中的亞硝酸鈉

3、的化學(xué)式是NaN02C.明礬[KAl(S04)2l2H2O]，是化合物D.長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)青少年身體健康有利5.在化學(xué)反應(yīng)，2CuOC==2CuC02↑中，氧化劑是（）A.CuOB.CC.CuD.C026.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，圖中“”和“”分別表示不同種原子，下列說法正確的是（）A反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化B.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化C.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化D.反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生了變化7.骨質(zhì)疏松，可用葡萄糖酸

4、鈣[Ca(C6H1107)2]作補(bǔ)鈣劑，下列關(guān)于葡萄精酸鈣說法正確的是（）A.葡萄糖酸鈣由四種原于構(gòu)成B.葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是430gC.一個(gè)葡萄糖酸鈣分子中共有49個(gè)原子D.葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高8下列四組物質(zhì)，從左至右能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）（如：ab—反應(yīng)bc—反應(yīng)cd—反應(yīng)）高溫三、實(shí)驗(yàn)與探究題(2個(gè)小題共l5分)24(8分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖，請(qǐng)按要求選擇裝置井回答下列問題。①裝置中a儀器的名稱是，b儀器

5、的名稱是；②實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。③利用②的裝置還可以制取的氣體是，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。25(7分)涼山某些地區(qū)的少數(shù)農(nóng)民有焚燒秸稈和鏟燒草皮的習(xí)慣，這種做法既浪費(fèi)資源，又污染環(huán)境。現(xiàn)有生石灰、草木灰、水、無色酚酞和一些化學(xué)儀器的替代品：塑料瓶、土陶碗、木筷、紗布等。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)在家里完成制取氫氧化鉀的實(shí)驗(yàn)與探究。①將草木灰溶于水，攪拌，靜置。經(jīng)處理后得到草木灰的浸取液，取浸取液少