宏觀經(jīng)濟學導論 1_第1頁
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文檔簡介

1、宏觀經(jīng)濟學 Macroeconomics 北京郵電大學經(jīng)濟管理學院,2,參考書目,初級教程:高鴻業(yè):宏觀經(jīng)濟學,中國人民大學出版社(第六版)宋承先:現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(宏觀部分)復旦大學出版社薩繆爾森:經(jīng)濟學(下),多種版本中級教程:梁小民:高級宏觀經(jīng)濟學教程,北京大學出版社多恩布施和費希爾:宏觀經(jīng)濟學,中國人民大學出版社高級教程:費希爾:宏觀經(jīng)濟學(高級教程),經(jīng)濟科學出版社羅默

2、:宏觀經(jīng)濟學,商務印書館,3,導 言,本部分將對宏觀經(jīng)濟學研究的問題、與微觀經(jīng)濟學的區(qū)別、宏觀經(jīng)濟學的基本框架、產(chǎn)生和發(fā)展的歷史等基本問題進行簡單介紹,從而對宏觀經(jīng)濟學有一個初步了解和認識。,4,1.1 宏觀經(jīng)濟學研究的問題1.2 宏觀經(jīng)濟變量1.3 宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學1.4 宏觀經(jīng)濟學基本框架1.5 宏觀經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展,5,1.1 宏觀經(jīng)濟學研究的問題,與微觀經(jīng)濟學研究廠商,消費者行為等個量對象相對應,宏觀

3、經(jīng)濟學是研究國民經(jīng)濟的總量行為及其規(guī)律的學科。,6,1.1 宏觀經(jīng)濟學研究的問題,研究的問題主要有:國民收入(總產(chǎn)出)就業(yè)問題(資源的充分利用問題)通貨膨脹(物價問題)經(jīng)濟周期(國民收入波動)經(jīng)濟增長問題國際收支與匯率核心問題:國民收入,7,,美國1900-2000年人均實際GDP,8,美國GDP增長周期,9,美國1900-2000年失業(yè)率,10,美國1900-2000年通貨膨脹率,11,中國宏觀經(jīng)濟增長與波動,國民收入增

4、長率(%),年份,12,中國宏觀經(jīng)濟增長的結果,年份,13,中國居民消費與資本形成佔GDP的比例,年份,14,中國出口狀況,中國出口商品總額 (億美元)1990 620.90001991 718.40001992 849.40001993 917.40001994 1210.1001995 1487.8001996 1510.5001997

5、1827.9001998 1838.100 1999 1949.3002000 2492.0002001 2661.000,15,中國出口狀況,16,1978年以前,失業(yè)和通膨都是隱性的;改革開放后,失業(yè)和通膨成為中國宏觀經(jīng)濟中的一對主要矛盾。,中國失業(yè)與通貨膨脹,17,1978年以前,失業(yè)和通膨都是隱性的;改革開放后,失業(yè)和通膨成為中國宏觀經(jīng)濟中的一對主要矛盾。,中國失業(yè)與通貨膨脹,中國的經(jīng)

6、濟周期變化,19,1.2 宏觀經(jīng)濟變量,宏觀經(jīng)濟學研究的宏觀經(jīng)濟總量,可能是個量相加得到的總和,如總消費是每個消費者消費量的總和,總投資是每個廠商投資的總和。也可能是個量的平均量,如價格水平是各種商品價格的平均數(shù)。主要宏觀經(jīng)濟變量包括,國民生產(chǎn)總值,國內生產(chǎn)總值,消費量,投資量,儲蓄率,貨幣存量,政府預算,失業(yè)率,通貨膨脹率,利率,匯率等等。,20,1.3 宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學(1),,21,1.3 宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學(2),微

7、觀經(jīng)濟學: 以單個企業(yè)或家庭的行為作為研究對象,研究它們的供求行為與價格變動之間的關系。宏觀經(jīng)濟學:研究的問題是一個國家整體經(jīng)濟的運作情況以及政府如何運用經(jīng)濟政策來影響國家整體經(jīng)濟的運作。,22,1.3 宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學(2),微觀經(jīng)濟學是宏觀經(jīng)濟學的基礎合成謬誤(Fallacy of Composition):有些在個體或微觀成立的道理,不能因此斷定在在整體或宏觀同樣成立,否則會出現(xiàn)合成推理的謬誤。(節(jié)儉反論、單個廠商工資

8、與總體),23,1.4 宏觀經(jīng)濟學基本框架,,理論主體,第一講 導言第十二章 宏觀經(jīng)濟的基本指標及其衡量第十三章 國民收入的決定:收入—支出模型(45度線模型)第十四章 國民收入的決定:IS—LM模型第十五章 國民收入的決定:總需求—總供給模型第十六章 失業(yè)與通貨膨脹第十七章 宏觀經(jīng)濟政策第十八章 開放經(jīng)濟下的短期經(jīng)濟模型第十九章 經(jīng)濟增長第二十章 宏觀經(jīng)濟學的微觀基礎第二十一章 新古典宏

9、觀經(jīng)濟學和新凱恩斯主義經(jīng)濟學第二十二章 西方經(jīng)濟學與中國,24,1.4 宏觀經(jīng)濟學基本框架,25,1.5 宏觀經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展,1.5.1 經(jīng)濟學演化簡史1.5.2 宏觀經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展,26,,,1.5.1經(jīng)濟學演化簡史,27,1.5.2 宏觀經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展,經(jīng)濟大蕭條與新古典經(jīng)濟學的危機凱恩斯主義經(jīng)濟學:《就業(yè)、利息和貨幣通論》(1936年)薩繆爾森的第三次綜合:1948年,《經(jīng)濟學》。新古典綜合派與混合經(jīng)濟貨

10、幣主義、供給學派與理性預期 貨幣主義(弗里德曼) 供給學派(拉弗) 理性預期(盧卡斯)新古典宏觀經(jīng)濟學與新凱恩斯主義 新古典宏觀經(jīng)濟學——理性預期發(fā)展而來 新凱恩斯主義——凱恩斯主義發(fā)展而來,28,宏觀經(jīng)濟學理論體系的來源,29,人物簡介: J. M. Keynes(1883—1946),英國經(jīng)濟學家凱恩斯于1936年出版的《就業(yè)利息和貨幣通論》,簡稱《通論》,(經(jīng)濟學中的三部“圣經(jīng)”之三

11、)是國家干預主義的開山之作,標志著現(xiàn)代宏觀經(jīng)學的產(chǎn)生,注:所謂三部“圣經(jīng)” 就是:《國富論》《資本論》《通論》,30,人物簡介:Milton Friedman,1976年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者研究領域:消費貨幣史與貨幣政策穩(wěn)定性政策的混合使用,31,人物簡介: Robert E. Lucas,1995年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者研究領域:理性預期貨幣中性理論轉型經(jīng)濟分析,32,宏觀經(jīng)濟分析五大平衡及綜合均衡,要素市場:主要是勞

12、動力市場,通過工資率和勞動政策,調整勞動力的總供給和總需求,達到勞動均衡。商品市場:主要是消費品市場,通過物價指數(shù)和物價政策,調整商品的總供給和總需求,達到商品均衡。資本市場:指用于投資的資本市場,通過利率和貨幣政策,調整貨幣的總供給和總需求,達到貨幣均衡。政府收支:指政府的稅收和支出,通過稅率和財政政策調整財政收入和支出,達到財政均衡。國際市場:包括經(jīng)常項目和資本項目,可以通過匯率和對外經(jīng)濟政策,達到外匯平衡和國際收支

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