幼兒園保育工作

1、幼兒園保育工作合陽縣幼兒園王玉琴一、保育的概念、重要性二、保育和教育的關(guān)系三、保育工作內(nèi)容四、保育員在幼兒一日生活中的工作要求五、幼兒園保育工作標(biāo)準(zhǔn)六、安全工作一、保育工作的概念、重要性幼兒園保育是指成人（家長或保教人員）為0—6歲兒童提供生存、發(fā)展所必須的環(huán)境和物質(zhì)條件，關(guān)愛、尊重幼兒，給予幼兒精心的照顧和保護(hù)，以幫助幼兒獲得良好的發(fā)育并引導(dǎo)他們逐步增強(qiáng)生活能力、自我保護(hù)能力，樹立安全意識，促進(jìn)幼兒的健康成長的工作任務(wù)。兒童健康包括身

2、體和心理兩方面，所以保育包括對的身體照顧和心理能力的保護(hù)和培養(yǎng)。二、保育和教育的關(guān)系保教并重保中有教，教中有保如何實(shí)施保教結(jié)合的原則三、保育工作內(nèi)容（一）內(nèi)容1、怎樣為幼兒準(zhǔn)備適宜的服裝進(jìn)行體育活動；協(xié)助教師安排好幼兒上課和戶外活動的教具、玩具及體育用品2、協(xié)助教師和炊事人員做好幼兒的進(jìn)餐和消毒3、協(xié)助教師做好幼兒自我服務(wù)的教育和培養(yǎng)（起床、入廁后衣物的整理）4、根據(jù)季節(jié)變化做好保暖、消暑工作5、協(xié)助保健室做好幼兒體格檢查和各種防疫工作

3、6、協(xié)助教師做好幼兒物品及日常物品管理工作（消毒用品的擺放，學(xué)具柜的整理，兒童衣物的整理，午睡時(shí)孩子物品的擺放）洗滌、消毒物品的擺放學(xué)具柜的整理兒童衣物的整理午睡時(shí)孩子物品的擺放7、協(xié)助教師做好戶外活動的照料及安全工作（二）操作1、洗碗：洗的方法、消毒2、拖地的方法：先濕掃，濕拖然后干拖(重點(diǎn)部分局部擦)。掃地的時(shí)候要注意到擺放物品的犄角，不能留下死角。3、消毒：84消毒液的配比濃度：日常使用濃度為0.4%；傳染病期間濃度為1%。4、毛

4、巾的清洗消毒方法：84液浸泡4、整理床鋪（平鋪的、疊起來的）（三）全日健康觀察飲食觀察：進(jìn)餐時(shí)食量有無變化；嘴巴張不大，一側(cè)或雙側(cè)怕酸；咀嚼困難，看下耳后腮腺是否腫大，有壓痛上課及活動時(shí)觀察當(dāng)孩子在上課時(shí)或者自由活動時(shí)表現(xiàn)出精神不好，不想玩耍或犯困想睡，應(yīng)詢問孩子哪里不舒服，摸一摸臉頰和額頭，最準(zhǔn)確的是測量體溫。大小便情況觀察有的孩子出現(xiàn)情況，要及時(shí)記錄大小便次數(shù)，小托班孩子大便的自我記錄睡眠觀察觀察兒童的呼吸與睡眠，是否按時(shí)入睡，有無

5、睡眠不安的，如果有臉色發(fā)紅或呼吸粗，應(yīng)注意檢查口腔、咽喉、皮膚，必要時(shí)一定要測量體溫，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)報(bào)告。四、保育員在幼兒一日生活中的工作要求1、入園接待（1）幼兒來園前做好活動室的通風(fēng)和室外的清潔工作，并準(zhǔn)備好開水和幼兒晨間活動的玩具。（2）接待幼兒與家長，親切接待每一位來園的幼兒，相互問早、問好，幫助幼兒脫去外衣、帽子等物，放在固定位置，檢查兒童個(gè)人衛(wèi)生，有無危險(xiǎn)物品注意觀察每個(gè)幼兒的情緒，做好幼兒個(gè)別教育工作。教師要重點(diǎn)向家長了解兒

6、童在家情況，聽取家長的要求，做好每個(gè)孩子藥品的服用時(shí)間登記和衣物的交接。（3）引導(dǎo)孩子以愉快的情緒參加自己喜歡的活動。（4）指導(dǎo)值日生工作，做好力所能及的衛(wèi)生工作，整理圖書、玩具、澆花等。（5）晨間談話。2、早操、體育活動（1）按當(dāng)天實(shí)到人數(shù)準(zhǔn)備好所需的體育用品，并檢查場地是否安全，體育用品是否安全、衛(wèi)生。（2）提醒幼兒上廁所，并檢查兒童服裝和鞋帶，冬季外出活動時(shí)，教師和兒童都不穿外衣，不帶圍巾、帽子和口罩（體弱兒童可以適當(dāng)照顧）（3）

7、體弱或者有病兒童可以安排在室內(nèi)活動。（4）組織幼兒活動時(shí)注意幼兒上下樓梯時(shí)的安全，注意季節(jié)的活動量的安排（5）教師帶操和配操要精神振奮，口令有力，節(jié)奏明快，掌握動靜交替。3、上課（1）做好課前準(zhǔn)備工作，如擺好桌椅、教具，布置相應(yīng)的教學(xué)環(huán)境，指導(dǎo)值日生工作；提醒幼兒入廁，做好課前的場地準(zhǔn)備工作。（2）按照教學(xué)計(jì)劃組織上課（3）嚴(yán)格按照各年齡階段上課時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)開始和結(jié)束。（4）注意室內(nèi)采光，定期為幼兒換座位，保護(hù)幼兒視力，兩節(jié)課之間有活動。

8、（5）配班應(yīng)按照要求，密切配合主班教師完成教育、教學(xué)任務(wù)。（6）課后收拾好教具及用具，擺好桌椅。4、游戲活動游戲時(shí)間可以組織幼兒各種游戲，也可以組織戶外自由活動，但必須有器械和范圍，要注意動靜交替，無論組織哪種游戲都要在飯前半小時(shí)轉(zhuǎn)入安靜活動，準(zhǔn)備盥洗、進(jìn)餐。（1）做好活動前的材料準(zhǔn)備工作（如察看皮球是否有氣；注意場地的安全和清潔）（2）保教人員要投入到幼兒的游戲活動中，以提高幼兒的興趣和積極性。（3）在創(chuàng)造性游戲中，要尊重幼兒的意愿。

9、鼓勵幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力，在競爭游戲中注意安全。（4）活動游戲時(shí)，幼兒不能離開保教人員的視線，注意隨機(jī)教育。（5）教育幼兒愛護(hù)玩具，養(yǎng)成整理、檢查玩具的習(xí)慣。5、盥洗和入廁在進(jìn)餐前10——15分鐘組織幼兒上廁所，盥洗（1）做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，如一人一巾、肥皂、全托幼兒的牙刷、牙膏、漱口杯、擦臉油。（2）分組進(jìn)行盥洗，在成人的指導(dǎo)和幫助下正確洗手、洗臉。全托幼兒幫助女孩子梳頭。（3）結(jié)合盥洗，保教人員用語言啟發(fā)或動作示范，培養(yǎng)幼兒正

10、確的獨(dú)立生活能力。（4）定期給幼兒剪指甲。6、進(jìn)餐（1）做好餐前準(zhǔn)備工作A、餐前半小時(shí)停止劇烈活動，使幼兒情緒平靜，進(jìn)餐前十五分鐘提醒幼兒收拾玩具。B、擦凈桌面，鋪好桌布，放好餐具、餐巾。中大班保育老師指導(dǎo)值日生完成上述工作。C、組織幼兒按次序使用肥皂洗手。（2）按時(shí)開飯A、保教人員洗手后分飯菜，半碗半碗添。B、在進(jìn)餐過程中不訓(xùn)斥幼兒，讓幼兒保持愉快情緒進(jìn)餐，小小班幼兒不能坐在便盆上喂飯。（3）教育幼兒安靜、專心吃飯，不講話、不玩耍、不

11、挑食，吃完最后一口離開座位。（4）吃飯過程中保教人員不講話、不拖地、不掃地。（5）飯后組織幼兒室外散步10分鐘。（6）收拾幼兒餐具，整理桌面、拖地、掃地。7、午睡（1）提前半小時(shí)打開臥室門窗，通風(fēng)換氣10——15分鐘，為小班幼兒鋪好被子。（2）提醒幼兒上廁所后輕輕走到自己床前，大中班幼兒自己脫衣服、鞋子，將其放在固定位置，幫助小班幼兒脫衣服、鞋子。（3）提醒幼兒正確的睡姿，蓋好被子，不得拿小玩具上床。（4）對值班人員的要求A隨時(shí)注意給孩

12、子蓋被子、擦汗，糾正不正確的睡姿。B根據(jù)孩子排尿規(guī)律及時(shí)提醒個(gè)別幼兒、發(fā)現(xiàn)尿床現(xiàn)象，及時(shí)處理，不得訓(xùn)斥幼兒。C注意臥室通風(fēng)、換氣，避免穿堂風(fēng)吹到孩子。D觀察幼兒睡眠情況，對特異兒童及時(shí)觀察、早做處理。E檢查幼兒的衣扣、鞋帶、被子情況，隨時(shí)縫補(bǔ)。F值班人員堅(jiān)守崗位，不得做私活。幼兒各種睡眠的姿勢：幼兒睡眠的姿勢是多種多樣的，有的孩子朝天（仰臥式），有的孩子朝下睡（俯臥式），有的孩子朝右睡（右側(cè)臥式），有的孩子朝左睡（左側(cè)臥式）。朝天睡（仰

13、臥式）：睡覺時(shí)身體和兩腿都伸得直，兩臂都放在胸前，無意中壓迫了肺和心臟，會引起呼吸不暢，血液循環(huán)不暢，全身肌肉不能放松，這種睡姿，很容易做夢，有時(shí)說夢話，大聲疾呼，醒后滿身是汗，感到疲勞，不利幼兒健康。朝下睡（俯臥式）：睡覺時(shí)，臉埋在枕頭里不能透氣，有時(shí)將頭歪在一邊，頭頸捏得很難受，醒來后頭頸酸痛、渾身難受，朝下睡胸部、腹部被壓，血液循環(huán)不暢，起不到睡眠休息的作用，不利幼兒。側(cè)臥式睡姿：無論哪一側(cè)，脊柱總是向前彎曲，肩膀前側(cè)，兩腿彎曲，

14、兩臂可自由放置，這種睡姿幼兒全身肌肉可以得到最大限度的放松，獲得充分休息，所以側(cè)臥較好，其中右側(cè)臥比左側(cè)臥好，原因在于左側(cè)臥離心臟近，身體會壓迫心臟，感到心跳厲害，而右側(cè)臥，不壓迫心臟，心跳自然，還能幫助胃中食物向十二指腸移動，因此，最科學(xué)的睡姿是右側(cè)臥式睡姿。8、起床（1）做好交接工作（人數(shù)、健康狀況）（2）幫助知道幼兒穿好衣服鞋子，并檢查后離開臥室。（3）幼兒離開臥室后，保育員開窗通風(fēng)換氣，打掃衛(wèi)生、整理床鋪。9、喝水、吃點(diǎn)心（1）

15、準(zhǔn)備好溫度適當(dāng)?shù)拈_水，帶藥的幼兒服藥。吃點(diǎn)心、喝水要求同吃飯。（2）一人一杯，喝完后清洗消毒。10、散步和自由活動及游戲要求基本同上述四種游戲活動。11、離園活動（1）做好準(zhǔn)備工作A將幼兒該帶回家的藥品、衣物準(zhǔn)備好。B確定當(dāng)天重點(diǎn)聯(lián)系家長的內(nèi)容、要求。（2）組織幼兒整理儀表，指導(dǎo)洗手、洗臉，整理衣服、鞋帶、頭發(fā)。（3）做好一日活動總結(jié)，提出表揚(yáng)，指導(dǎo)回家后的活動。（4）組織幼兒安靜活動，接待家長接孩子。（5）做好個(gè)別遲接孩子工作。（6）

16、幼兒接完后，收拾、打掃活動室，關(guān)好水龍頭、電源及門窗，注意安全。五、幼兒園保育工作標(biāo)準(zhǔn)1、保育員協(xié)助教師工作的標(biāo)準(zhǔn)（1）活動前的準(zhǔn)備：物品（美術(shù)活動紙、筆）、場地、兒童服裝（2）活動后的整理，收、修補(bǔ)器械、整理兒童服裝2、兒童護(hù)理工作的標(biāo)準(zhǔn)（1）熟悉本班兒童的健康狀況（體質(zhì)、過敏、每天兒童健康狀況）（2）幫助體能弱的兒童（就餐、活動）（3）注意兒童自身攜帶的物品是否安全（4）及時(shí)幫助個(gè)別幼兒在大小便來不急上廁所時(shí)3、衛(wèi)生消毒工作的標(biāo)準(zhǔn)（

17、1）兒童餐具清潔消毒標(biāo)準(zhǔn)清潔方法：每餐后將使用過的餐具用洗潔精清洗干凈，然后放在消毒柜內(nèi)消毒，消毒時(shí)間不少于40分鐘，消毒時(shí)餐具之間要留有一定的空隙。標(biāo)準(zhǔn)：餐具應(yīng)洗凈，無污垢，表面光滑、透亮。步驟：1、先將碗內(nèi)殘?jiān)鼪_洗干凈。2、給盆中接入清水，到適量洗潔精。3、將碗在洗潔精水中洗凈。4、用流動的清水將洗潔精沖洗干凈。5、擦碗。先將擦碗布繞在右手上，左手拿著剛洗好的碗，右手用力將碗內(nèi)的水分順時(shí)針旋轉(zhuǎn)擦干，然后將碗外圈從上向下旋轉(zhuǎn)擦干，最后

18、將碗底的水分擦干。6、將碗放入消毒柜中，餐具之間留有空隙。（2）幼兒的毛巾清潔消毒標(biāo)準(zhǔn)清潔方法：每天在幼兒午睡后把毛巾清洗干凈，用0.4%“84”消毒液浸泡10分鐘，然后漂洗干凈，天晴時(shí)，須拿到室外太陽下暴曬1小時(shí)。傳染病期間，需加大“84”液的濃度為1%。標(biāo)準(zhǔn)：毛巾干凈亮潔，無污物。步驟：1、將毛巾清洗干凈。2、甩干后逐一放入配有0.4%的“84”消毒液浸泡10分鐘，然后漂洗干凈。傳染病期間，“84”液配比濃度為1%，浸泡30分鐘。3

19、、浸泡后用清水漂洗干凈。（3）幼兒班級地面的清潔和消毒地面：下班前用濃度為0.4%的“84”消毒液拖地，傳染病期間用濃度為1%的“84”液，下班后再用紫外線照射1小時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)：地面無污垢，表面光滑，明亮，無印跡，無死角。步驟：1、把笤帚用水沾濕，將地面濕掃干凈。2、用配有濃度為0.4%的“84”消毒液將拖把沾濕拖地；或者將濃度為0.4%的“84”消毒液水均勻地潑灑在地面上，按照一定的順序如朝著一個(gè)方向，將地面拖凈。3、用清水將拖把洗凈，再

20、將地面拖一遍。（4）兒童圖書、玩具的消毒標(biāo)準(zhǔn)消毒：每天下班后用紫外線照射1小時(shí)，天晴時(shí)，在太陽下暴曬1小時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)：圖書表面無灰塵，干凈整潔。（5）兒童衛(wèi)生間消毒的技法（拖把分類照片）清潔：A用潔廁凈刷洗干凈B每天下班前用濃度為0.4%的“84”消毒液刷洗便池及衛(wèi)生間地面。標(biāo)準(zhǔn)：便池干凈、無污垢拖把的分類（6）活動室紫外線消毒的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間：一小時(shí)安全：紫外線消毒的時(shí)間關(guān)閉門窗，人員離開。（7）兒童床單、被褥消毒標(biāo)準(zhǔn)床單清潔：A隨時(shí)保持清潔，

21、特殊情況隨臟隨洗。B每月至少統(tǒng)一清洗一次，在太陽下暴曬一小時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)：床單干凈整潔。被褥：平時(shí)每半月家長帶回家暴曬一次，傳染病期間每周帶回家暴曬。標(biāo)準(zhǔn)：被褥干凈整潔。（8）兒童餐桌、餐布消毒標(biāo)準(zhǔn)餐桌清潔消毒：先用濃度為0.4%的“84”消毒液擦拭，再用清水擦拭凈。標(biāo)準(zhǔn)：餐桌表面干凈、無污物。餐布清潔消毒：特殊情況隨臟隨洗。傳染病期間每周用濃度為1%的“84”消毒液浸泡2次。標(biāo)準(zhǔn)：餐巾表面干凈，整潔，無油點(diǎn)。（9）玻璃明亮的清潔步驟清潔：每

22、周至少擦拭一次，特殊情況隨臟隨擦標(biāo)準(zhǔn)：玻璃表面光潔透亮，無印跡。清潔步驟：A準(zhǔn)備洗潔精水B玻璃器的使用C工作人員的安全D擦玻璃的技巧E完成后整理六、安全工作（一）遵守班級安全制度1、上班注意力集中，將全體幼兒照顧在自己的視線之內(nèi)（上下樓梯）2、工作時(shí)不做私活，不說閑話，不擅離崗位。3、室內(nèi)活動、游戲、上課、指導(dǎo)值日生工作時(shí)，必須和幼兒在一起。4、戶外活動時(shí)，保教人員要檢查場地、器械的安全，分散站立在孩子四周照顧孩子。5、盥洗室地面保持干

23、燥，防止幼兒上廁所、盥洗時(shí)摔倒。6、飯菜、牛奶、豆?jié){等熱的食品，必須放在固定的桌子上（靠墻一面），并且要盡量遠(yuǎn)離幼兒，夏季要冰涼后再盛。7、配班要認(rèn)真，除了幫助組織活動外，要隨時(shí)和當(dāng)班老師給幼兒系好松散的鞋帶，防止幼兒摔倒。8、值午班、夜班人員，必須等全體幼兒入睡后再做公事，不能離開臥室，不斷巡視檢查。9、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或有其他異常情況，立即送醫(yī)務(wù)室或請醫(yī)生，不得貽誤。10、不得讓幼兒替代成人勞動，如送飯、倒垃圾等，也不能代替成人做過重的

24、工作，如拿體操墊、一堆鐵環(huán)等。11、外出觀察和交接班時(shí)，必須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，不能讓不相識的人接走幼兒。12、藥品、有毒、有害、清潔用品必須妥善放置。13、必須遵醫(yī)囑給孩子服藥、打預(yù)防針。14、做好各類交接記錄（例如與家長、教師的各類交接）（二）意外事故的預(yù)防1、預(yù)防燙傷造成原因：燙傷主要是因?yàn)橛變汉闷嫘膹?qiáng)，活動頻繁，不懂得燙傷的危害和后果，再有工作人員將燙的物品和食物沒有遠(yuǎn)離幼兒造成的。注意事項(xiàng)：（1）將熱水瓶或者盛有熱粥、湯的容器放置在

25、幼兒不能觸及的地方。（2）注意幼兒飲用水的溫度，夏季要冰涼開水再給幼兒喝，冬季將保溫桶的桶蓋在提前揭開。（3）剛燒好的飯菜放置一段時(shí)間不燙再盛，放的地方讓幼兒碰不到。（4）幼兒洗頭、洗澡時(shí)要注意水溫（工作人員要用手背感覺）調(diào)節(jié)水溫時(shí)先開冷水、再開熱水，開熱水要慢。（5）冬季活動室的取暖設(shè)備要加防護(hù)裝置。處理原則：（1）發(fā)現(xiàn)越早，處理及時(shí)，愈后越好。（2）脫離熱源，局部冷敷，盡量保持皮膚完整。2、預(yù)防組織損傷、骨折、脫臼造成原因：幼兒園活

26、動場地不安全，活動器械沒有檢查，幼兒活動前沒有將關(guān)節(jié)活動開，或者外界用力過大。注意事項(xiàng)：（1）定期檢查幼兒園各種安全防護(hù)設(shè)施，玩教具在使用前成人要先檢查，有問題及時(shí)報(bào)幼兒園專人負(fù)責(zé)。（2）在室內(nèi)、戶外活動時(shí)保教人員要有要求，防止幼兒去危險(xiǎn)處，注意觀察幼兒活動，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，早做預(yù)防。（3）教育幼兒不揀危險(xiǎn)物品，不帶小扣等上幼兒園。處理原則：（1）軟組織損傷：首先檢查傷口大小、種類（擦傷、輕者涂碘伏，重者包扎），皮下血腫，早期可以冷敷，4

27、8小時(shí)后熱敷，大多可以吸收。（2）骨折：閉合性骨折，現(xiàn)將骨折處固定；開放性骨折立即用消毒巾或棉墊將創(chuàng)口加壓包扎，再上夾板固定后，送醫(yī)院醫(yī)療。（3）脫臼：應(yīng)固定肢體，禁止活動，日程生活中避免牽拉患側(cè)肢體。3、預(yù)防中毒（藥品）幼兒園的藥品必須妥善保管，所有藥品要有標(biāo)簽，保健是要有專人負(fù)責(zé)，班上要有專人負(fù)責(zé)，外用藥品要和內(nèi)服藥分開放置。幼兒口服藥必須要在班上進(jìn)行登記，服藥前要仔細(xì)地核對姓名、劑量和次數(shù)，做到萬無一失。處理原則：及時(shí)催吐、導(dǎo)瀉，

28、盡快送醫(yī)院。4、預(yù)防異物進(jìn)入耳朵、鼻腔及氣管幼兒由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，好奇心強(qiáng)，有時(shí)會將小顆粒物品塞進(jìn)耳朵、鼻孔，后果很嚴(yán)重，在幼兒園活動的時(shí)候，要加強(qiáng)管理，防止有些小顆粒教具幼兒拿去，另外要與家長聯(lián)絡(luò)。盡量不要帶小豆、糖豆等小食品，防止發(fā)生意外。特別在入園時(shí)要了解幼兒今天有沒有帶危險(xiǎn)物品，另外午睡要注意沒有睡的幼兒有無危險(xiǎn)物，工作人員要加強(qiáng)責(zé)任心，對處理的流鼻血，過后要檢查。處理原則：（1）鼻腔異物：異物較小者，可用手按緊沒有異物的鼻孔，

29、做擤鼻涕的動作，將異物擤出；或者用棉花或紙捻刺激鼻腔，使其打噴嚏將異物噴出。無效及時(shí)送醫(yī)院。（2）外耳道異物：合作的小兒可將頭歪向異物側(cè)，單腳跳，讓異物自行脫落，無效送醫(yī)院。（3）眼異物：立即滴眼藥水，將異物沖出或翻開眼瞼用冷開水沖洗，或用消毒棉球沾上生理鹽水將異物拭去，切勿用手揉擦。（石灰入眼例外）（4）氣管異物：禁止用手掏，以防越陷越深。拍背法：急救者取坐位，將患兒背朝下平放在兩腿上，頭部略低，使其胸緊貼在急救者的膝部，以適當(dāng)力量用

30、掌根拍擊患兒兩肩胛骨間的脊柱部位，異物有時(shí)可被咳出。5、高熱驚厥（抽風(fēng)）多由扁桃體炎、上呼吸道感染引發(fā)高熱驚厥。1、多數(shù)幼兒出現(xiàn)體溫急驟上升，體溫在39以上，少數(shù)幼兒在38左右。2、意識喪失，呼之不應(yīng)。3、幼兒四肢抽搐，兩拳緊握。4、幼兒出現(xiàn)牙關(guān)緊閉，腳弓反張，口唇顏面發(fā)紫，有時(shí)口吐白沫，兩眼上翻并凝視。處理原則：就地?fù)尵?，不允許將兒童來回搬動，減少一切不必要的刺激，如高熱冷敷時(shí)，水溫不能過低，抓緊時(shí)間，緊急處理。6、防止幼兒走失幼兒園

31、應(yīng)建立幼兒接送制度，定時(shí)開門、關(guān)門，加強(qiáng)門衛(wèi)制度，防止生人入園，教師每天要清點(diǎn)幼兒來園人數(shù)，離園時(shí)，要將每個(gè)幼兒送到家長手上，不能讓生人接走，外出活動時(shí)，要細(xì)致照顧每個(gè)幼兒，隨時(shí)檢查幼兒人數(shù)。（三）加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)知識的教育1、電的用途2、生人的危險(xiǎn)3、危險(xiǎn)的地方不能去4、不推、不擠（上下樓梯、玩具）5、身體有不適合的地方先告訴老師自我保護(hù)幼兒園的班級安全標(biāo)識我們要把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置，促進(jìn)兒童身體和心