教材管理系統(tǒng)系統(tǒng)

1、1《教材管理系統(tǒng)教材管理系統(tǒng)》需求分析設(shè)計(jì)說明書需求分析設(shè)計(jì)說明書學(xué)院：學(xué)院：信息學(xué)院研信息學(xué)院研1313級(jí)學(xué)號(hào)：學(xué)號(hào)：10431132661043113266姓名：姓名：楊濤3第1章可行性研究可行性研究1.11.1系統(tǒng)開發(fā)背景系統(tǒng)開發(fā)背景現(xiàn)在，對(duì)一所綜合性院校來說，專業(yè)門類多，課程門類廣，教材用書種類多，數(shù)量大，隨著各校規(guī)模的迅速擴(kuò)大和許多新學(xué)科新專業(yè)的不斷涌現(xiàn)，這種情況更加明顯。各院校都設(shè)有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，通常是教材科，其業(yè)務(wù)

2、不僅涉及出版部門，而且要面對(duì)全校各系、部的授課教師，各班級(jí)的學(xué)生，涉及人員廣，工作量大。傳統(tǒng)的人工管理方法存在諸多弊端，效率低，易出錯(cuò)，經(jīng)常出現(xiàn)供書不及時(shí)、書庫缺書、用量與供應(yīng)量脫節(jié)、學(xué)生繳費(fèi)與學(xué)校訂購(gòu)費(fèi)用出現(xiàn)不吻合等現(xiàn)象。原因固然是多方面的，但其中管理方面的硬件措施是主要因素。在信息時(shí)代的今天，計(jì)算機(jī)在事務(wù)管理方面的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣泛，但目前很多高校還停留在人工管理的水平上，顯然不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)校信息管理技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用的要求。因此，高

3、校教材管理人員目前迫切需要一套方便、高效的計(jì)算機(jī)化的管理信息系統(tǒng)來代替他們繁瑣、低效的傳統(tǒng)手工管理方式，并最終實(shí)現(xiàn)教材管理的全面自動(dòng)化。1.2系統(tǒng)開發(fā)的意義系統(tǒng)開發(fā)的意義教材管理對(duì)各個(gè)學(xué)校而言都是一項(xiàng)復(fù)雜、煩瑣的工作是高校教務(wù)管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)由于育民學(xué)校中專業(yè)設(shè)置門類多，各專業(yè)每期開設(shè)課程種類多，其業(yè)務(wù)不僅涉及出版部門，而且要面對(duì)全校各系、部的授課教師，各班級(jí)的學(xué)生，教材科涉及管理的入出庫教材種類非常多，而且還要給校方高層管理人員提

4、供必要的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)，供校方做出下一學(xué)期或者來年的教材管理制度和完善這些制度中的缺陷。因此涉及人員廣，工作量大，再者是近年來，我國(guó)高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校學(xué)生人數(shù)迅速增加，使教材管理工作更加繁重不堪。因此一套好的教材管理軟件不但能大大降低工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度還能提高學(xué)校的管理效率和教學(xué)水平。1.3系統(tǒng)的開發(fā)目標(biāo)和規(guī)模系統(tǒng)的開發(fā)目標(biāo)和規(guī)模在這里設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想：既要保證教材管理系統(tǒng)的科學(xué)性、完整性、系統(tǒng)性，又注意到教材管理的靈活性和可