功和能教案1

1、功和能功和能一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：(一)知識(shí)與技能：1、知道能量的定義，知道對(duì)應(yīng)于不同的運(yùn)動(dòng)形式具有不同的能量；2、知道物體能夠?qū)ν庾龉κ且驗(yàn)槲矬w具有能量；3、理解功是能量轉(zhuǎn)化的量度；4、理解不同能量之間的轉(zhuǎn)化，知道轉(zhuǎn)化中總能量守恒。（二）過(guò)程與方法：1、能從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析物體的運(yùn)動(dòng)，解決有關(guān)能量的問(wèn)題；2、知道功和能之間的區(qū)別和聯(lián)系。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)功和能之間的關(guān)系，使學(xué)生了解事物之間是相互聯(lián)系的，并學(xué)會(huì)從

2、功能角度去探索自然規(guī)律。二、教學(xué)重點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)1、理解功和能的關(guān)系；2、知道能量的轉(zhuǎn)化用做功來(lái)量度。三、教學(xué)難點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)在具體的問(wèn)題中如何得到能量的轉(zhuǎn)化情況，并用做功來(lái)定量地反映這種轉(zhuǎn)化。四、教學(xué)方法四、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法、舉例法五、案例設(shè)計(jì)五、案例設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入新課（一）導(dǎo)入新課初中我們學(xué)過(guò)能量守恒定律，同學(xué)們回憶一下該定律的內(nèi)容：能量既不會(huì)消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和

3、轉(zhuǎn)移過(guò)程中，能的總量保持不變。（二）新課教學(xué)（二）新課教學(xué)１、能的概念（1）、用多媒體展示下列物理情景，把四幅圖對(duì)比在同一幅畫(huà)面上。①流動(dòng)的河水沖走小石塊；②飛行的子彈穿過(guò)木板；③自由下落的重物在地上砸了一個(gè)坑；④壓縮的彈簧把物體彈出去。（2）、分析概括圖片中流動(dòng)的河水、飛行的子彈、下落的重物、壓縮的彈簧都各自對(duì)物體做了功。（3）、總結(jié)：一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?，則這個(gè)物體具有能。（板書(shū)）（4）、同學(xué)們結(jié)合生活，舉些物體具有能量的例子。張緊