莞中教研第一百三十四期

1、第1頁共15頁莞中教研第一百三十四期編者按：根據(jù)廣東省人民政府的計(jì)劃和部署，編者按：根據(jù)廣東省人民政府的計(jì)劃和部署，20182018年秋季入學(xué)的新生，將參加全國高考，也就是我們年秋季入學(xué)的新生，將參加全國高考，也就是我們平時(shí)所說的參加平時(shí)所說的參加“33”“33”考試和錄取方式（具體的操考試和錄取方式（具體的操作，還沒有細(xì)則）。這是一個(gè)關(guān)系到千家萬戶的大作，還沒有細(xì)則）。這是一個(gè)關(guān)系到千家萬戶的大事情，更關(guān)乎我們這些直接在一線的操作者。

2、很多事情，更關(guān)乎我們這些直接在一線的操作者。很多同事已經(jīng)在這個(gè)問題上，有了很多信息了解。這一同事已經(jīng)在這個(gè)問題上，有了很多信息了解。這一期《莞中教研莞中教研》，我們把收集到的一些重點(diǎn)的文件，我們把收集到的一些重點(diǎn)的文件和解讀、上海浙江的試行的一些策略，歸納一下，和解讀、上海浙江的試行的一些策略，歸納一下，供大家參考。供大家參考。廣東省新高考方案研讀廣東省新高考方案研讀一、政策背景一、政策背景2010年5月5日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議并通過了

3、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》，《綱要》第三十四推進(jìn)考試招生制度改革，其內(nèi)容如下：以考試招生制度改革為突破口，克服一考定終身的弊端，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。按照有利于科學(xué)選拔人才、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、維護(hù)社會(huì)公平的原則，探索招生與考試相對分離的辦法，政府宏觀管理，專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，學(xué)校依法自主招生，學(xué)生多次選擇，逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度。加強(qiáng)考試管理，完善專業(yè)考試機(jī)構(gòu)功能，提高

4、服務(wù)能力和水平。成立國家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)，研究制定考試改革方案，指導(dǎo)考試改革試點(diǎn)?！毒V要》推進(jìn)了招考方式的改革與嘗試。從國家推進(jìn)層面來看，2014年，國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔2014〕35號(hào)），教育部發(fā)布了《關(guān)于全面深莞中教研莞中教研莞中教研第一百三十四期第一百三十四期教導(dǎo)處導(dǎo)處主編二○一八年十一月十四日第3頁共15頁科目考試成績來替代學(xué)考成績。3、考試內(nèi)容、考試內(nèi)容合格性考試（14）等級(jí)性考試（6）

5、高考（3）考試內(nèi)容必修必修和選擇性必修必修和選擇性必修說明：①各科目考試命題必須緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，在全面考核學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的基礎(chǔ)上注重加強(qiáng)對能力的考查；②《考試說明》，明確各科目考試題型、命題原則、試卷結(jié)構(gòu)和計(jì)分辦法等。4、考試方式、考試方式科目語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物信息、通用、音樂、美術(shù)體育考試方式1.紙筆、閉卷2.外語聽說考試3.逐步增加物理、化學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)操作測試筆試和實(shí)際操

6、作相結(jié)合實(shí)地素質(zhì)或技能測試為主5、考試組織和時(shí)間安排、考試組織和時(shí)間安排科目卷面分滿分考試時(shí)間安排組織語文100分120第5學(xué)期末第一次考試第6學(xué)期末第二次考試省組織數(shù)學(xué)、外語政治、物理100分90第5學(xué)期末第一次考試第6學(xué)期末第二次考試省組織歷史、地理化學(xué)、生物100分90第4學(xué)期末第一次考試第5學(xué)期末第二次考試省組織信息、通用音樂、美術(shù)60信息和通用第2學(xué)期末或第4學(xué)期末各考一門音樂和美術(shù)第2學(xué)期末或第4學(xué)期末各考一門市組織體育60