王壇鎮(zhèn)校開(kāi)展學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效教學(xué)研討活動(dòng)

1、王壇鎮(zhèn)校開(kāi)展“學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效教學(xué)”研討活動(dòng)——王壇鎮(zhèn)中心小學(xué)體育教研報(bào)道為提高小學(xué)體育課堂教學(xué)的實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的合作與交流，王壇平水教育聯(lián)盟于4月12日在王壇中心小學(xué)舉行了學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效教學(xué)研討活動(dòng)。小學(xué)體育課應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生體育核心素養(yǎng)？今天，我們王壇小學(xué)的操場(chǎng)上聚集了來(lái)自王壇、平水各校的體育老師，大家齊聚一堂，從繁忙的工作中抽出時(shí)間、準(zhǔn)時(shí)參加這次聯(lián)盟學(xué)校教研活動(dòng)，為的是

2、一起認(rèn)真研討體育課中學(xué)生體育核心的培養(yǎng)，課后，體育辦充滿了濃濃的研討氛圍。第一堂課，平水的周良老師為大家?guī)?lái)了一堂《熟悉籃球及原地運(yùn)球》。周良的課上得很老道，趣味十足，學(xué)生在拋接球、手指交互傳球、胯下8字推送球、雙手交替拍球等各種游戲中“玩”并學(xué)習(xí)著。整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)精煉，教師引導(dǎo)到位，重點(diǎn)突出。各種游戲讓孩子們激起了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。第二節(jié)是本校顧江平老師帶來(lái)的《攀爬肋木》。顧老師因地制宜選用素材，讓學(xué)生攀爬、爬越墊子親身體驗(yàn)，直觀感受攀爬

3、的樂(lè)趣。在課堂教學(xué)中顧老師鼓勵(lì)大家去自主的摸索攀爬的方法，通過(guò)交流比較，優(yōu)化出最佳攀爬方法。讓學(xué)生帶著問(wèn)題去探索，在探索中去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，帶著新問(wèn)題再次進(jìn)入學(xué)習(xí)探究。第三堂課張一彬老師精彩的課堂展示也給與聽(tīng)課老師提供很多學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)，也給聽(tīng)課老師留下很多值得思考、研究的話題?；@球原地運(yùn)球是小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，章老師通過(guò)循序漸進(jìn)的教學(xué)手法使學(xué)生慢慢開(kāi)始熟悉球性，從而對(duì)籃球引起興趣。課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，教學(xué)重點(diǎn)突出。課后，教務(wù)處馬海峰帶著