普陀區(qū)第四屆普陀杯教師專業(yè)能力評(píng)優(yōu)方案

1、1普陀區(qū)第四屆普陀區(qū)第四屆“普陀杯普陀杯”教師專業(yè)能力評(píng)優(yōu)方案教師專業(yè)能力評(píng)優(yōu)方案上海市桃浦中學(xué)上海市桃浦中學(xué)（2017年2020年）年）根據(jù)《第四屆“普陀杯”教師專業(yè)能力評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案》的精神，以及上海市教師隊(duì)伍建設(shè)“十三五”規(guī)劃，堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù)，結(jié)合中小學(xué)教師“15”專業(yè)（專項(xiàng)）能力提升行動(dòng)計(jì)劃，助推教師教育行動(dòng)智慧，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，融合課堂學(xué)習(xí)、數(shù)字化學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式，落實(shí)區(qū)域“三化一強(qiáng)”教育戰(zhàn)

2、略，特制定桃浦中學(xué)評(píng)比方案如下：一、活動(dòng)主題：一、活動(dòng)主題：助力教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式落實(shí)“三化一強(qiáng)”戰(zhàn)略二、活動(dòng)時(shí)間和學(xué)科安排二、活動(dòng)時(shí)間和學(xué)科安排第四屆“普陀杯”教師專業(yè)能力評(píng)優(yōu)活動(dòng)將從2017學(xué)年（2017年9月）開始至2020學(xué)年（2020年6月）結(jié)束，為期4年。評(píng)優(yōu)活動(dòng)均安排在每學(xué)年第一學(xué)期，第二學(xué)期進(jìn)行獲獎(jiǎng)?wù)n展示與交流。各學(xué)科評(píng)優(yōu)時(shí)間如下：時(shí)間年段學(xué)科中學(xué)數(shù)學(xué)物理音樂美術(shù)勞技信息科技2017學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)自然音樂美術(shù)勞技

3、信息科技中學(xué)語文政治藝術(shù)化學(xué)生命科學(xué)科學(xué)地理2018學(xué)年小學(xué)語文品德與社會(huì)探究中學(xué)英語體育歷史拓展研究小學(xué)英語體育特殊教育拓展2019學(xué)年幼教35周歲以下（含35周歲）年齡段教師專業(yè)能力評(píng)優(yōu)2020學(xué)年第四屆“普陀杯”教師專業(yè)能力評(píng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)展示三評(píng)優(yōu)項(xiàng)目：三評(píng)優(yōu)項(xiàng)目：教師教學(xué)基本功(重點(diǎn)關(guān)注教師的育德能力、本體性知識(shí)、命題能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)?進(jìn)行校內(nèi)公開教學(xué)。公開教學(xué)必須全程錄像并刻錄成光盤，進(jìn)行校內(nèi)公開教學(xué)的教師必須撰寫教學(xué)后記。4組織學(xué)

4、科教研活動(dòng)，進(jìn)行校內(nèi)公開教學(xué)的教師在教研活動(dòng)上就有關(guān)課堂教學(xué)的內(nèi)容及相關(guān)教育教學(xué)理論進(jìn)行答辯。教研活動(dòng)須進(jìn)行全程錄像并形成詳細(xì)的文字記錄。5學(xué)校評(píng)選出各學(xué)科參加區(qū)級(jí)復(fù)賽的教師名單上報(bào)教研室。6各校責(zé)成各教研組將參加區(qū)級(jí)復(fù)賽教師的教學(xué)錄像制作成案例，案例內(nèi)容包括實(shí)踐反思的整個(gè)過程。各教研組撰寫評(píng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)。具體安排和時(shí)間節(jié)點(diǎn)：具體安排和時(shí)間節(jié)點(diǎn)：第三周（第三周（9月1515日前）：召開教研組長會(huì)，動(dòng)員，布置工作。教研組長上報(bào)各日前）：召開

5、教研組長會(huì)，動(dòng)員，布置工作。教研組長上報(bào)各學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)間。學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)間。第四周（第四周（9月2222日前）：教師上交教學(xué)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)予教研組長，教研組長日前）：教師上交教學(xué)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)予教研組長，教研組長組織教研組交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員參與活動(dòng)，各學(xué)科確定優(yōu)勝者組織教研組交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員參與活動(dòng)，各學(xué)科確定優(yōu)勝者名單（大學(xué)科初高中至少各名單（大學(xué)科初高中至少各3名，小學(xué)科至少名，小學(xué)科至少1名）并向教

6、導(dǎo)處上報(bào)公開教學(xué)名）并向教導(dǎo)處上報(bào)公開教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)。教研組長將所有教學(xué)設(shè)計(jì)電子稿打包，以及交流活動(dòng)完整文字記時(shí)間和地點(diǎn)。教研組長將所有教學(xué)設(shè)計(jì)電子稿打包，以及交流活動(dòng)完整文字記錄上交教導(dǎo)處。錄上交教導(dǎo)處。第五周（第五周（9月3030日前）：教導(dǎo)處組織校內(nèi)公開教學(xué)，評(píng)審組成員必須參加。課日前）：教導(dǎo)處組織校內(nèi)公開教學(xué)，評(píng)審組成員必須參加。課后教研組長組織進(jìn)行說課和答辯。該過程全程錄像，并有完整的文字記錄，結(jié)后教研組長組織進(jìn)行說課和答辯。

7、該過程全程錄像，并有完整的文字記錄，結(jié)束后上交教導(dǎo)處。束后上交教導(dǎo)處。第七周（第七周（1010月1111日前）：日前）：（1）評(píng)選出參加復(fù)賽的教師撰寫教學(xué)后記和完成案例制作，教研組長上交評(píng)優(yōu)）評(píng)選出參加復(fù)賽的教師撰寫教學(xué)后記和完成案例制作，教研組長上交評(píng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)（電子稿）活動(dòng)總結(jié)（電子稿）；（2）整理材料，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)上傳和上交所有材料。）整理材料，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)上傳和上交所有材料。第二階段：第二階段：10月11日—11月30日進(jìn)行區(qū)級(jí)復(fù)賽