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文檔簡介
1、第四章 幼兒生活故事,,故事是一種以敘述事件為主,具有故事情節(jié),比較適宜于口頭講述的文學體裁現(xiàn)在通常所說的幼兒故事,主要指幼兒生活故事幼兒生活故事是幼兒故事體裁的一個大類,它是以現(xiàn)實的幼兒為主要人物,以他們的日常生活、活動為題材的故事。,,問題一:幼兒生活故事的特點和創(chuàng)作要求問題二:常見的幼兒生活故事的主題有哪些?問題三:要把故事寫生動,可以從哪些方面著手?問題四:幼兒生活故事常見的結(jié)構(gòu)方式問題五:幼兒故事的趣味從何而來
2、?,問題一:幼兒生活故事的特點和創(chuàng)作要求,鮮明的現(xiàn)實性、針對性生動的故事性濃郁的趣味性,幼兒生活故事主要是表現(xiàn)幼兒自己的生活,是幼兒生活的真實寫照。 取材大多是學齡前兒童在家庭和幼兒園內(nèi)外的生活,有些甚至直接以真人真事為原型,運用寫實的手法,逼真地描述幼兒情感、思想、行為和性格。因此對幼兒有一種真實感和親切感,能夠比較直接地引導幼兒對照自己的思想行為,認識和思考自己的生活。Eg.方軼群的《小碗》 胡蓮娟的《第一名和最
3、后一名》 在幼兒文學的各種文體中,生活故事最貼近幼兒的生活,問題一:幼兒生活故事的特點和創(chuàng)作要求,鮮明的現(xiàn)實性、針對性生動的故事性濃郁的趣味性,幼兒生活故事要求情節(jié)生動曲折,要有懸念、有波瀾、精心組織結(jié)構(gòu),還要寫活人物和細節(jié),才能吸引幼兒,牽動他們的心,問題一:幼兒生活故事的特點和創(chuàng)作要求,鮮明的現(xiàn)實性、針對性生動的故事性濃郁的趣味性,陳伯吹說:“趣味是兒童故事的基礎?!庇變荷罟适碌娜の缎詠碜杂變撼錆M情趣的生
4、活,在這類故事中,著重顯現(xiàn)的是幼兒天真的想象、稚氣的思考和他們特有的行為動作;來自對幼兒情趣的生活細節(jié)的逼真描寫;來自于幽默風趣的敘述語言,追求快樂是幼兒的天性,他們愛笑,愛聽笑話,故事作品有無趣味,和語言是否生動、幽默、風趣有很大的關系,問題二:常見的幼兒生活故事的主題有哪些?,引導幼兒分辨是非,領悟正確的思想認識和行為引導幼兒向上,追求美好的事物指出幼兒身上存在的缺點錯誤,啟發(fā)他們改正,eg. 楊福慶的《誰勇敢》,eg.
5、 安偉邦的《排隊上車》,eg. 俄羅斯奧謝葉娃《藍色的樹葉》,問題三:要把故事寫生動,可以從哪些方面著手?,設置懸念形成波瀾寫活人物注重結(jié)構(gòu),懸念,就是在情節(jié)發(fā)展的開頭或是情節(jié)開展的過程中,設一個“疑問”或矛盾沖突,不斷造成讀者一種急切期待了解和熱烈關切的心情。注意:懸念不宜擱置太久Eg.任霞苓《一亮一暗的燈》,問題三:要把故事寫生動,可以從哪些方面著手?,設置懸念形成波瀾寫活人物注重結(jié)構(gòu),波瀾:就是讓情節(jié)有起有伏。
6、 用幾個懸念連綴成篇,一個懸念解開,一個懸念又產(chǎn)生,一個懸念組成一個波瀾,懸念迭起,波瀾不斷。 Eg.查洪燮 《會飛的鞋》,問題三:要把故事寫生動,可以從哪些方面著手?,設置懸念形成波瀾寫活人物注重結(jié)構(gòu),寫活人物,首先要注意突出人物的行動,其次要選取表現(xiàn)力強,能準確、逼真地突出人物性格特征的細節(jié)進行描寫。Eg.俄羅斯奧謝葉娃的《藍色的樹葉》,問題三:要把故事寫生動,可以從哪些方面著手?,設置懸念形成波瀾寫活人物
7、注重結(jié)構(gòu),幼兒生活故事沒有固定的結(jié)構(gòu)模式。組織結(jié)構(gòu)得當,有助于情節(jié)的生動展現(xiàn)。常見的有三種結(jié)構(gòu):縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、串聯(lián)式結(jié)構(gòu),問題四:幼兒生活故事常見的結(jié)構(gòu)方式,縱向結(jié)構(gòu)橫式結(jié)構(gòu)串連式結(jié)構(gòu),縱式結(jié)構(gòu):按事件發(fā)生發(fā)展的自然進程和時間的先后順序來編排情節(jié),橫式結(jié)構(gòu):把幾個前后并無直接聯(lián)系的場景或情節(jié)平列安排,從不同的側(cè)面或角度共同表現(xiàn)主題。Eg.任溶溶的《我是哥哥》,串連式結(jié)構(gòu):以人物或事件為線索,把幾個可以相對獨立而又有內(nèi)在
8、聯(lián)系的事件連綴在一起Eg.薛衛(wèi)民的《大畫家和小畫家》 捷克希恰的《我家小小動物園》,問題五:幼兒故事的趣味從何而來?,來自幼兒充滿情趣的生活來自對幼兒情趣的生活細節(jié)的逼真描寫來自幽默風趣的敘述語言,eg. 任霞苓的《野貓真的過來了》,eg. 陳珉的《曉曉拖地板》,eg. 安偉邦的《圈兒圈兒圈兒》,本章重難點,問題一:幼兒生活故事的特點和創(chuàng)作要求問題二:常見的幼兒生活故事的主題有哪些?問題三:要把故事寫生動,可以從哪些
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