高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)實(shí)理論分析-德州學(xué)院圖書館

1、高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)實(shí)踐與理論分析,,,主要內(nèi)容： 一、高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的基本內(nèi)容 二、中文圖書館藏建設(shè)及采購(gòu)分析 三、紙制期刊館藏建設(shè)中幾個(gè)關(guān)系的處理 四、館藏?cái)?shù)字資源建設(shè)的評(píng)價(jià)與分析,一、高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的基本內(nèi)容,1、文獻(xiàn)資源建設(shè)的概念 一定范圍的圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)通過規(guī)劃協(xié)調(diào)，將社會(huì)上分散的文獻(xiàn)資源予以選擇收集、組織管理并逐步積累使之成為一個(gè)文獻(xiàn)資源體系的工作，具體來講就是研究圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)對(duì)

2、文獻(xiàn)資源的規(guī)劃、補(bǔ)充、組織等項(xiàng)工作。,2、文獻(xiàn)資源建設(shè)的原則,①思想性原則。要求圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮館藏文獻(xiàn)資源的作用，以體現(xiàn)文獻(xiàn)資源建設(shè)為社會(huì)服務(wù)的思想性原則。②實(shí)用性原則。圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)要從用戶的實(shí)際需求出發(fā)，進(jìn)行文獻(xiàn)資源建設(shè)，以最大限度地滿足用戶對(duì)文獻(xiàn)的需求。③系統(tǒng)性原則。包括文獻(xiàn)的系統(tǒng)性原則和用戶的系統(tǒng)性原則兩個(gè)方面。④特色化和協(xié)調(diào)性原則。館藏文獻(xiàn)資源的特色是一個(gè)圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)館藏文獻(xiàn)資源區(qū)別于其他圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)館藏文獻(xiàn)資源的重

3、要特征，主要表現(xiàn)在館藏文獻(xiàn)資源的專業(yè)化和獨(dú)特的館藏文獻(xiàn)資源體系上。,3、文獻(xiàn)資源建設(shè)的內(nèi)容,①館藏文獻(xiàn)資源體系的規(guī)劃。根據(jù)本單位的任務(wù)和用戶的需求特點(diǎn)，確定館藏文獻(xiàn)的收藏范圍、收藏重點(diǎn)，提出本單位館藏文獻(xiàn)資源構(gòu)成的成分，制訂館藏文獻(xiàn)資源的補(bǔ)充計(jì)劃，安排入藏?cái)?shù)量、比例、層次級(jí)別等，建立具有特定功能和特色的館藏文獻(xiàn)資源體系。②館藏文獻(xiàn)資源的補(bǔ)充。根據(jù)設(shè)計(jì)好的館藏文獻(xiàn)資源體系，通過各種途徑和方式去補(bǔ)充適應(yīng)館藏文獻(xiàn)資源體系要求的文獻(xiàn)。③館藏

4、文獻(xiàn)資源的組織管理。對(duì)入藏的文獻(xiàn)資源進(jìn)行布局、排列、評(píng)價(jià)等。其目的在于科學(xué)地整理館藏文獻(xiàn)資源，完整的保存館藏文獻(xiàn)資源，有效地利用館藏文獻(xiàn)資源。通過文獻(xiàn)利用的信息反饋，及時(shí)對(duì)館藏文獻(xiàn)資源體系和數(shù)量進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制，使館藏文獻(xiàn)資源體系的形成過程長(zhǎng)期處于最佳狀態(tài)。,二、中文圖書館藏建設(shè)及采購(gòu)分析,1、中文圖書館藏評(píng)估的重要性①紙制中文圖書仍然是高校師生閱讀的主要文獻(xiàn)資源。②采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的切實(shí)保障和較大幅度的增加。③館藏學(xué)科圖書的系統(tǒng)化建設(shè)及館

5、藏整體質(zhì)量的提高。,2、中文圖書館藏評(píng)估的目的,①追蹤和評(píng)價(jià)館藏建設(shè)狀況，掌握館藏滿足用戶需求的狀況，從而了解館藏是否與本校的學(xué)科建設(shè)相吻合，是否符合圖書館的發(fā)展規(guī)劃。②為圖書館管理者決策提供客觀準(zhǔn)確的館藏信息，科學(xué)合理地使用經(jīng)費(fèi)，確保館藏文獻(xiàn)資源的有效利用，提高圖書館業(yè)務(wù)工作水平，優(yōu)化館藏質(zhì)量。③向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教學(xué)部門匯報(bào)師生利用圖書館的情況，展示和評(píng)價(jià)圖書館對(duì)教學(xué)和科研的支持情況，為經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)和圖書采購(gòu)決策提供科學(xué)依據(jù)。,3、以

6、上海大學(xué)圖書館為例分析中文圖書館藏建設(shè)情況,①數(shù)據(jù)特征： 上海大學(xué)1994年成立； 綜合性地方211重點(diǎn)院校； 在校生3萬(wàn)余人； 除醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)以外的全學(xué)科院校； 圖書館藏書300余萬(wàn)冊(cè)； 年進(jìn)新書9萬(wàn)余冊(cè)； 全部實(shí)行開架借閱,②2008年新書入藏情況和借閱情況,2008年采購(gòu)新書99364冊(cè)，約3萬(wàn)余種，其中流通部的入藏量為51029冊(cè)，占52%，借書周期為1個(gè)月。 入

7、藏情況：在入藏流通圖書中，文科類圖書占75%，理科、綜合性圖書占25%。各學(xué)科圖書的入藏差異極大，最大的為F（經(jīng)濟(jì)）類，達(dá)8020冊(cè)，占15.73%，入藏量最小的是U（交通運(yùn)輸）類，50冊(cè)，占0.11%。入藏量前6位的是：F（經(jīng)濟(jì)）、I(文學(xué)）、D（政法）、K（史地）、TP（計(jì)算機(jī)）、B（宗教哲學(xué)），入藏量占66.2%,體現(xiàn)了出版發(fā)行量對(duì)館藏的影響。,,借閱情況：借閱流通量居前的11個(gè)大類的45018冊(cè)圖書借閱量達(dá)117170次，占總借

8、閱量的93%，其中9個(gè)大類為文科類，另外2個(gè)為理工科，分別是TP(計(jì)算機(jī)）類、O（數(shù)理化）類，體現(xiàn)了文理科讀者的閱讀傾向日益模糊，人文圖書、理科基礎(chǔ)圖書都得到了較好的利用，不僅反映了這些圖書滿足了讀者的需求，圖書質(zhì)量較好，同時(shí)了反映了大學(xué)生對(duì)提高藝術(shù)人文修養(yǎng)的強(qiáng)烈追求，上海大學(xué)的綜合性發(fā)展道路對(duì)讀者閱讀產(chǎn)生了影響，文科圖書對(duì)文科讀者和理科讀者都具有廣泛的可讀性和適用性。,,各類圖書入藏量及借閱流通量排名分類 入藏量 入藏名次 借閱

9、量 百分比 借閱名次 I 7189冊(cè) 2 30483次 24.24% 1 F 8020冊(cè) 1 16702次 13.28% 2 K 4612冊(cè) 4 11426次 9.09% 3 TP 4512冊(cè) 5 10836次 8.62%

10、 4 B 4116冊(cè) 6 10835次 8.62% 5 D 5948冊(cè) 3 9567次 7.61% 6 H 2688冊(cè) 8 9043次 7.19% 7 O 2826冊(cè) 7 6488次 5.16% 8,,分

11、類 入藏量 入藏名次 借閱量 百分比 借閱名次 C 1755冊(cè) 11 4300次 3.42% 9 J 1189冊(cè) 12 4216次 3.35% 10 G 2163冊(cè) 9 3274次 2.60% 11TB TF TG TH 1998冊(cè) 10 2670次 2.12%

12、 12 TM TU 344冊(cè) 19 985次 0.78% 13 R 399冊(cè) 15 961次 0.76% 14 TS 370冊(cè) 18 699次 0.56% 15 E 380冊(cè) 16 634次 0.50% 16 Q 372冊(cè) 17

13、 630次 0.50% 17 Z 225冊(cè) 22 452次 0.36% 18,,分類 入藏量 入藏名次 借閱量 百分比 借閱名次 A 256冊(cè) 21 435次 0.35% 19TQ 574冊(cè) 13 386次 0.31% 20 N 279冊(cè) 20 274次 0.22% 21 X 495冊(cè)

14、14 272次 0.22% 22 P 218冊(cè) 23 135次 0.11% 23 U 50冊(cè) 25 35次 0.03% 24 S 51冊(cè) 24 16次 0.01% 25合計(jì) 51029冊(cè) 125754次 100%,,文理科圖書入藏及借閱情況分類 入藏量 入藏比例 總借閱量 借閱量比例————

15、—————————————————— A-K(文科）38316冊(cè) 75.09% 100915次 80.25%—————————————————————— N-Z(理科） 12713冊(cè) 24.9% 24839次 19.75% (綜合）——————————————————————合計(jì) 51029冊(cè) 100% 125754次 100%,③

16、2008年各類新書利用率的統(tǒng)計(jì)分析,*入藏新書中，已有借閱記錄的圖書為39885冊(cè)，占78.16%，無(wú)借閱記錄的圖書為11144冊(cè)，占21.84%。*J(藝術(shù)）類圖書的利用率最高，出借率為93%，反映了讀者對(duì)藝術(shù)類圖書的強(qiáng)烈需求，所購(gòu)品種也比較符合讀者的需要，美術(shù)特別是動(dòng)漫、電腦設(shè)計(jì)圖書出借率較高。*S（農(nóng)業(yè)）類圖書出借率最低，為22%。*F(經(jīng)濟(jì)）類和D(政法）類圖書入藏量分別位居第1、3位，可出借率只有76%、70%,導(dǎo)致這兩

17、大類無(wú)借閱記錄的圖書近4000冊(cè)。*I（文學(xué)）類圖書入藏量位居第二位，其出借率很高，達(dá)89%。,,*在理工科圖書中，TP（計(jì)算機(jī)）類、O（數(shù)理化）類出借率較高，表明在讀者中有較大的需求。近幾年來，這兩類圖書的出版量在不斷地增加，對(duì)TP類圖書采購(gòu)限定在人民郵電出版社、電子工業(yè)出版社、機(jī)械工業(yè)出版社、清華大學(xué)出版社等知名社內(nèi)，對(duì)O類圖書采購(gòu)限定在985院校出版社、高教、科學(xué)出版社內(nèi)，這樣，就保證了這兩類圖書的采購(gòu)質(zhì)量和高利用率。,④200

18、8年各類新書平均借閱次數(shù)的統(tǒng)計(jì)分析,*全部新書平均每?jī)?cè)借閱次數(shù)是246次，若不計(jì)未出借圖書，已有出借記錄的有39885冊(cè)圖書，每?jī)?cè)平均借閱次數(shù)達(dá)315次。*I（文學(xué)）類、J（藝術(shù)）類、H（語(yǔ)言）類具有較高的平均借閱次數(shù)，圖書出借次數(shù)較高；TU（建筑)類、B（哲學(xué)宗教）類、K(史地）類、C（社科）類緊隨其后。*J(藝術(shù)）類、TU（建筑）類圖書入藏不足2500冊(cè)，卻擁有較高的平均借閱次數(shù)，反映出讀者對(duì)提高藝術(shù)修養(yǎng)、了解世界建筑發(fā)展存有強(qiáng)

19、烈的愿望，以后應(yīng)重視藝術(shù)、建筑類圖書的建設(shè)，滿足讀者需求。,4、中文圖書館藏建設(shè)優(yōu)化建議,①高校圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo)和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃制訂完善周密的近期和長(zhǎng)期館藏建設(shè)規(guī)劃和方針。以長(zhǎng)期規(guī)劃指導(dǎo)本館的總體館藏目標(biāo)，以近期規(guī)劃微調(diào)個(gè)別學(xué)科館藏建設(shè)，切實(shí)保障重點(diǎn)學(xué)科圖書的采購(gòu)，引進(jìn)高質(zhì)量的通識(shí)性人文圖書和科技基礎(chǔ)教育圖書，為素質(zhì)教育和創(chuàng)造性人才提供優(yōu)質(zhì)的精神食量，同時(shí)兼顧新興學(xué)科、邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科圖書的需求，使經(jīng)費(fèi)和圖書得到合理高效

20、的使用。,,②通過定量和定性相結(jié)合的評(píng)測(cè)方法，在注重事實(shí)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，評(píng)估圖書的館藏情況，并以此做出相應(yīng)的具體解決方案。對(duì)于借閱率高的各類圖書要考慮其流行性、實(shí)效性，不能盲目增加某一大類圖書的采購(gòu)資金和復(fù)本數(shù)，要充分考慮圖書資源的連續(xù)性、無(wú)限性和館舍面積的有限性。對(duì)于預(yù)約率和借閱率高的圖書，可考慮縮短借閱周期及提供網(wǎng)上數(shù)據(jù)資源的方法予以解決，逐步與國(guó)際先進(jìn)高校圖書館的館藏管理體系相接軌。,,③充分發(fā)揮高校圖書館的教育引導(dǎo)職能，重視社會(huì)熱

21、點(diǎn)對(duì)讀者閱讀傾向的影響，應(yīng)定期和學(xué)生處等相關(guān)部門進(jìn)行合作，就國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化等建設(shè)和發(fā)展問題，推出主題引導(dǎo)書目，開展優(yōu)秀圖書的宣傳推廣，引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)弘揚(yáng)主旋律、宣傳中華文化的優(yōu)秀圖書，全面提高圖書的利用率。,,④提高中文圖書館藏建設(shè)的水平和質(zhì)量，采取科學(xué)、先進(jìn)的方法進(jìn)行采訪工作。*聯(lián)系能夠滿足高校圖書館閱選訂購(gòu)、特別學(xué)科專業(yè)文獻(xiàn)建設(shè)的高水平的書商，全面配合學(xué)校相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，有取有舍，進(jìn)行針對(duì)性的專業(yè)圖書選購(gòu)，提高經(jīng)費(fèi)使用效

22、率，建立切合本校學(xué)科設(shè)置的藏書體系。*建立核心作者、核心出版社檔案數(shù)據(jù)庫(kù)，保證優(yōu)秀作者、優(yōu)秀出版社圖書不漏藏，減少重復(fù)主題、跟風(fēng)出版圖書的收藏，促進(jìn)館藏質(zhì)量的全面提高。*聯(lián)系在校相關(guān)專業(yè)教師，搜集相關(guān)專業(yè)必讀書目，將學(xué)術(shù)專業(yè)圖書專架陳列，對(duì)于缺藏圖書立即組織采選，或通過館際互借、提供電子文本等方法予以解決，以便促進(jìn)學(xué)術(shù)科研圖書的利用。,三、紙制期刊館藏建設(shè)中的幾個(gè)關(guān)系的處理,1、紙制期刊和電子期刊的配置關(guān)系。 高校圖書館的

23、館藏期刊資源配置應(yīng)遵循取長(zhǎng)補(bǔ)短、兼收并蓄的基本原則。就特定館來說，紙制期刊和電子期刊的配置應(yīng)明確針對(duì)本館讀者而定。使用頻率低、使用人數(shù)少的學(xué)術(shù)性、專業(yè)性特別強(qiáng)的研究型期刊可以僅收藏電子版?？破招?、娛樂性的期刊因全文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)很少收錄，使用頻率高、使用人數(shù)多，可收藏紙制本。介于兩者之間的一般學(xué)術(shù)性、專業(yè)性期刊，因與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步密切相關(guān)，使用人數(shù)眾多，目前宜兩種載體兼而有之。我國(guó)的全文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)基本沒有收錄文學(xué)作品類期刊，館

24、藏期刊資源配置應(yīng)確保紙制期刊的收藏。,2、中文期刊和外文期刊的配置關(guān)系,高校圖書館館藏期刊資源配置應(yīng)遵循內(nèi)外有別、厚內(nèi)薄外的基本原則。中文期刊應(yīng)盡可能多地搜集特定館讀者用得著的品種，配置足夠的復(fù)份。而外文期刊則應(yīng)根據(jù)成本——效益原則認(rèn)真核算，嚴(yán)格把關(guān)，慎重選定，適量收藏。,3、專業(yè)期刊和非專業(yè)期刊的配置關(guān)系,高校圖書館館藏期刊資源配置應(yīng)遵循以收藏專業(yè)期刊為主體，以適量收藏非專業(yè)期刊為輔翼，給非專業(yè)期刊留足自由發(fā)展的空間，適度扶持專業(yè)期刊

25、的基本原則。由于專業(yè)期刊的適用面較窄，加之特定讀者所需的專業(yè)論文不可能完全由其他專業(yè)期刊所代替，因此，為滿足特定讀者的需求，也為支持專業(yè)期刊的發(fā)展，高校圖書館應(yīng)盡可能多地選訂專業(yè)期刊，為其生存和發(fā)展鋪平道路。非專業(yè)期刊在社會(huì)上擁有較多讀者，發(fā)行量大，本身已具有較強(qiáng)的生存能力，因此，館藏期刊資源配置可只根據(jù)特定館讀者的實(shí)際需求來選定期刊的種類，盡量少考慮其他的因素。,4、圖書與期刊的配置關(guān)系,高校圖書館館藏期刊資源配置應(yīng)遵循認(rèn)真甄別、精心

26、選擇期刊，適當(dāng)調(diào)整書刊的入藏比例，適度減少圖書的入藏量，適度增加期刊的入藏量，特別是數(shù)字期刊的入藏量的基本原則。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，以圖書為重心的館藏資源配置方針應(yīng)作適當(dāng)調(diào)整，收藏重心應(yīng)逐步向期刊轉(zhuǎn)移。館藏信息資源建設(shè)應(yīng)充分考慮圖書與期刊本身的特長(zhǎng)，為促成其優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)而合理配置。,5、期刊與報(bào)紙的配置關(guān)系,高校圖書館館藏期刊資源配置應(yīng)遵循精選報(bào)紙，盡可能少地入藏報(bào)紙的品種與數(shù)量，適量擴(kuò)大期刊的收錄范圍，盡可能多地入藏相關(guān)學(xué)科門類的學(xué)術(shù)性、專業(yè)性

27、期刊的基本原則。我們高校圖書館，需收藏大報(bào)、相關(guān)學(xué)科門類的有代表性報(bào)紙及特定館所處地域的報(bào)紙。而對(duì)于期刊，特別是學(xué)術(shù)性、專業(yè)性期刊，高校圖書館應(yīng)根據(jù)自身的性質(zhì)、規(guī)模和讀者對(duì)象，盡量擴(kuò)大收藏范圍。,,6、正式刊物和內(nèi)部刊物的配置關(guān)系： 應(yīng)盡可能多地選購(gòu)、入藏正式刊物，多渠道地獲取、收藏內(nèi)部刊物。以入藏正式刊物為重心的期刊資源建設(shè)的原則不能偏移。7、特色館藏和一般館藏的配置關(guān)系： 應(yīng)重點(diǎn)保證特色館藏，盡最大可能滿足讀

28、者對(duì)一般館藏的要求，千方百計(jì)建設(shè)特色館藏。8、現(xiàn)實(shí)館藏和虛擬館藏的配置關(guān)系： 應(yīng)盡己所能建設(shè)期刊現(xiàn)實(shí)館藏，通過檢索和篩選，千方百計(jì)地整合虛擬期刊館藏。現(xiàn)實(shí)期刊館藏是重心，虛擬期刊館藏是必要補(bǔ)充。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，虛擬期刊館藏建設(shè)代表了館藏期刊建設(shè)的方向，最大限度地開發(fā)利用虛擬期刊館藏已經(jīng)成為館藏期刊建設(shè)的奮斗目標(biāo)。,四、館藏?cái)?shù)字資源建設(shè)的評(píng)價(jià)與分析,1、高校圖書館數(shù)字資源采訪過程中遵循的原則①針對(duì)性原則。高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)要依

29、據(jù)學(xué)校的任務(wù)和定位,符合本校的教學(xué)、科研需要,特別是學(xué)校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的需要。②系統(tǒng)性原則。高校圖書館文獻(xiàn)信息資源是一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體,紙張型文獻(xiàn)與數(shù)字資源及數(shù)字資源之間既有區(qū)別,又有聯(lián)系。在進(jìn)行高校文獻(xiàn)信息資源建設(shè)時(shí),一定要系統(tǒng)、完整地加以把握,注重其系統(tǒng)性。既要考慮到文獻(xiàn)信息的保障率,又要避免文獻(xiàn)信息的重復(fù)建設(shè)。,,③經(jīng)濟(jì)性原則。要最有效地使用文獻(xiàn)購(gòu)置費(fèi),努力使購(gòu)買的數(shù)字資源發(fā)揮效用最大,讀者滿意率、滿足率最高,而經(jīng)費(fèi)投

30、入最少。④發(fā)展性原則。根據(jù)學(xué)校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)的變化、讀者需求變化和數(shù)字資源出版變化來調(diào)整數(shù)字資源建設(shè),以最大限度地滿足教學(xué)、科研發(fā)展對(duì)文獻(xiàn)信息的不斷需求。,2、數(shù)字資源采訪的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),數(shù)字資源采訪的評(píng)判主要是從數(shù)字資源內(nèi)容、檢索系統(tǒng)及功能、讀者使用情況、經(jīng)濟(jì)成本四個(gè)方面進(jìn)行。①數(shù)字資源內(nèi)容評(píng)判：由質(zhì)量、數(shù)量、相關(guān)性、實(shí)效性等評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)組成。②數(shù)字資源檢索系統(tǒng)及功能評(píng)判：由查全率、查準(zhǔn)率、響應(yīng)時(shí)間、檢索功能、檢索結(jié)果、界面友好程度和用

31、戶幫助等評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)組成。,,③數(shù)字資源讀者使用情況評(píng)判：由用戶滿意度、登錄次數(shù)(次)、檢索次數(shù)(次)、下載全文篇數(shù)(篇)、被拒絕次數(shù)(次)等讀者利用情況的參考性指標(biāo)組成。④數(shù)字資源經(jīng)濟(jì)成本評(píng)判：由數(shù)字資源價(jià)格、年漲價(jià)幅度、數(shù)字資源軟硬件購(gòu)置費(fèi)組成。,3、我國(guó)高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)和利用的情況,①調(diào)查概況：調(diào)查對(duì)象：各省、市具有代表性的高校圖書館，這些圖書館具有很強(qiáng)的科研能力和高質(zhì)量的、豐富的數(shù)字資源，基本可以反映我國(guó)高校圖書館數(shù)字資源

32、分布和利用情況。調(diào)查內(nèi)容:高校圖書館引進(jìn)的中、外文數(shù)據(jù)庫(kù)和試用數(shù)據(jù)庫(kù)；本校自建的特色數(shù)據(jù)庫(kù)。調(diào)查方法：在internet搜索各高校圖書館的主頁(yè)，通過瀏覽網(wǎng)站的內(nèi)容，調(diào)查各省、市高校圖書館的數(shù)字資源建設(shè)情況。調(diào)查時(shí)間：2008年7月,②各高校圖書館引進(jìn)中、外文數(shù)據(jù)庫(kù)的情況,引進(jìn)的中文數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)量超過25個(gè)的圖書館 第一名 清華大學(xué) 52個(gè) 第二名 北京大學(xué) 43個(gè)

33、 第三名 北京師范大學(xué) 40個(gè) 第四名 四川大學(xué) 40個(gè) 第五名 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)38個(gè) 第六名 南開大學(xué) 37個(gè) 第七名 合肥工業(yè)大學(xué) 35個(gè) 第八名 廣西大學(xué) 34個(gè),,第九名 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)（武漢） 33個(gè) 第十名 中山大學(xué) 32個(gè) 第十

34、一名 首都師范大學(xué) 30個(gè) 第十二名 中國(guó)人民大學(xué) 29個(gè) 第十三名 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)（廣州） 29個(gè) 第十四名 北方工業(yè)大學(xué) 28個(gè) 第十五名 復(fù)旦大學(xué) 28個(gè) 第十六名 華中師范大學(xué)（武漢） 28個(gè) 第十七名 浙江大學(xué) 27個(gè) 第十

35、八名 浙江師范大學(xué) 27個(gè),,第十九名 廣東商學(xué)院 27個(gè) 第二十名 北京服裝學(xué)院 26個(gè) 第二十一名 天津大學(xué) 26個(gè) 第二十二名 中北大學(xué)（太原） 26個(gè) 第二十三名 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)（成都）26個(gè) 第二十四名 華東師范大學(xué) 25個(gè) 第二十五名 山西師范大學(xué) 25個(gè) 第二十六名 華中科技大學(xué)（武漢）

36、25個(gè) 第二十七名 武漢大學(xué) 25個(gè),③引進(jìn)外文數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)量超過45個(gè)的圖書館,第一名 清華大學(xué) 137個(gè) 第二名 北京大學(xué) 113個(gè) 第三名 大連理工大學(xué) 93個(gè) 第四名 浙江大學(xué) 91個(gè) 第五名 上海交通大學(xué) 85個(gè) 第六名 北京師范大學(xué) 79個(gè) 第七名 中山大學(xué) 79個(gè)

37、第八名 華中科技大學(xué)（武漢） 77個(gè) 第九名 中國(guó)海洋大學(xué) 75個(gè),,第十名 東南大學(xué) 70個(gè) 第十一名 南開大學(xué) 68個(gè) 第十二名 武漢大學(xué) 63個(gè) 第十三名 同濟(jì)大學(xué) 61個(gè) 第十四名 華東師范大學(xué) 61個(gè) 第十五名 四川大學(xué) 61個(gè) 第十六名 西安交通大學(xué) 61個(gè) 第十七名 中國(guó)科技大學(xué) 60個(gè) 第十八名 中國(guó)人民大學(xué)

38、 59個(gè) 第十九名 北京工業(yè)大學(xué) 56個(gè),,第二十名 廈門大學(xué) 56個(gè) 第二十一名 吉林大學(xué) 55個(gè) 第二十二名 復(fù)旦大學(xué) 53個(gè) 第二十三名 深圳大學(xué) 53個(gè) 第二十四名 東北大學(xué) 52個(gè) 第二十五名 東北師范大學(xué) 50個(gè) 第二十六名 南京大學(xué) 50個(gè) 第二十七名 天津大學(xué) 49個(gè) 第二十

39、八名 蘇州大學(xué) 49個(gè) 第二十九名 北京理工大學(xué) 48個(gè) 第三十名 重慶大學(xué) 45個(gè),④被引進(jìn)次數(shù)前17名的中文數(shù)據(jù)庫(kù),1、中國(guó)期刊網(wǎng) 465個(gè)圖書館2、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù) 359個(gè)圖書館3、超星電子圖書 354個(gè)圖書館4、萬(wàn)方數(shù)據(jù)——中國(guó)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù) 267個(gè)圖書館5、萬(wàn)方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊 243個(gè)圖書館6、人民大學(xué)書報(bào)資料中心復(fù)印報(bào)刊資料全文

40、數(shù)據(jù)庫(kù) 217個(gè)圖書館7、方正Apabi數(shù)字圖書館 212個(gè)圖書館8、書生之家 200個(gè)圖書館,,9、萬(wàn)方數(shù)據(jù)——中國(guó)會(huì)議論文 183個(gè)圖書館10、萬(wàn)方數(shù)據(jù)——科技信息子系統(tǒng) 176個(gè)圖書館11、國(guó)研網(wǎng) 170個(gè)圖書館12、萬(wàn)方數(shù)據(jù)——商務(wù)信息子系統(tǒng) 160個(gè)圖書館13、網(wǎng)上報(bào)告廳 115個(gè)圖書館14、中文社會(huì)科學(xué)引文索引 100個(gè)圖書館15、萬(wàn)方數(shù)據(jù)——中外標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù) 90個(gè)

41、圖書館16、全國(guó)報(bào)刊索引 78個(gè)圖書館17、新華社多媒體數(shù)據(jù)庫(kù) 77個(gè)圖書館18、數(shù)圖電子圖書 74個(gè)圖書館,⑤高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的特點(diǎn),*數(shù)字資源類型比較全面；*全文型數(shù)據(jù)庫(kù)所占比例較高；*引進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)量上綜合性大學(xué)多于專業(yè)性大學(xué)；*引進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)的生產(chǎn)廠商知名度、權(quán)威性高；*自建數(shù)據(jù)庫(kù)質(zhì)量不高，重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重。,⑥促進(jìn)高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的有效措施,*促進(jìn)高校圖書館數(shù)字資源的共建共享；*更新觀念，提